简介:摘要:本文旨在探讨中职德育教育与班级文化建设之间的融合策略。首先,阐述了德育教育与班级文化建设在中职教育中的重要作用,以及二者之间相互促进的关系。接着,分析了当前中职德育教育与班级文化建设存在的问题,如缺乏系统性、创新性不足等。在此基础上,提出了具体的融合策略,包括构建德育教育与班级文化建设相结合的课程体系,加强德育实践活动与班级文化活动的有机结合,以及发挥教师在融合过程中的引导作用等。最后,通过案例分析,验证了这些策略的有效性,并指出未来研究的方向。本文的研究对于推动中职德育教育与班级文化建设的深度融合,提高中职学生的德育素养和综合素质具有重要意义。
简介:摘要:目的:分析疼痛护理在脊柱外科手术患者护理中的应用价值。方法:收取本院2023年8月-2024年2月中的72名患者,分为两组,对照组行常规护理,观察组行疼痛护理,对比效果。结果:两组指标比较,有差异(P<0.05)。结论:将疼痛护理模式,应用到脊柱外科手术过程中,能够在减轻疼痛症状的同时,减少术后并发症的发生,提高患者对临床护理的满意度。
简介:【摘要】在三新背景下,大单元主题教学能够有效落实数学学科素养的形成,它是把同类型的研究对象,相似的研究内容整合在一起,形成具有思想一致性的学习单元。本文通过