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9 个结果
  • 简介:摘要:“寓教于乐”不仅是一种教育理念,更是一种能够有效提升学生学习兴趣的教学方法。在小学数学教学中,我们通过游戏化教学的实践,探索了如何让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高了教学效果。本文详细阐述了游戏在小学数学教学中的具体应用,分析了其对提升学生学习积极性和数学思维能力的积极作用,旨在为小学数学教学提供新的思路和方法。

  • 标签: 小学数学教学 游戏化 教学实践
  • 简介:摘要:本文关中地区某城市老城区改造工程为例,分析其河道景观工程的设计思路和应用措施,从中总结河道景观工程的应用经验。该工程于21世纪初正式进行,当时城镇化速度正常逐渐加快,老城区改造势在必行,但是为了保证老城区景观不被损坏,采用海绵城市理念对老城区进行生态改造。

  • 标签: 海绵城市 河道景观 应用措施
  • 简介:摘要随着建筑数量的逐渐增多,混凝土作为建筑物的主要构成原料使用量也逐渐增多。混凝土的质量直接关系到整个工程建设的质量,所以必须不断加强混凝土检测工作,进一步提高混凝土的质量。文章主要针对当前混凝土检测中出现的问题进行分析,提出相应的解决措施,做好质量控制工作,希望能够给相关人士一定的借鉴作用。

  • 标签: 混凝土检测 影响因素 质量控制
  • 简介:摘要:在初中历史的教学过程中,理论教学至关重要。但同时如果能加入相关历史的影视作品,则对教学中的氛围以及教学质量的提升都有一定的积极作用。通过影视作品的播放不仅可以提高学生的学习热情,还可以拓宽教学的素材与知识,对学生的思想教育也有积极的作用。分析出如何更好地将影视作品的教学优势结合运用到现有教学情况中,以便更好的提升教学质量。

  • 标签: 影视作品 初中历史 教学应用
  • 简介:摘要目的研究阴道产及剖宫产患者分娩后的性生活质量。方法选取近来3年前往我院进行治疗的产妇200例,随机分为AB两组,每组100例,其中A组为阴道产组,B组为剖宫产组。采取发放调查表的方式,调查两组产妇产后3个月及6个月的性生活满意度。结果经调查显示,产妇分娩后3个月,A组患者性生活不满度明显高于B组,对比差异存在统计学意义(p<0.05)分娩后6个月,两组患者性生活不满意度对比无明显差异(P>0.05)。结论阴道分娩方式会对产妇产后3个月的性生活造成不良影响,产后6个月基本无影响。医院应该提倡阴道产分娩方式。

  • 标签: 分娩方式 经阴分娩 剖宫产术 性生活质量
  • 简介:摘要:新课程是追求发展学生的独特才能,赋予其不重复于别人的人文本质,不是以追求少数尖子的高分和升学率为目标,而是旨在开发全体学生创新的潜智、潜能、潜质。在观念上,教师必须克服传统的偏见和偏爱,消除人为优劣之别,给个性不同的学生以充分表现特殊才能的均等机遇和平等权利,尊重其特智、特能、特长,创设必备的教育氛围。它反映出我国的历史教育,正逐步面向社会、面向生活、面向人的心灵深处,要求我们的历史教学要注意学生人格的塑造,提高学生文化素养。优良人格的建塑和养成,是一个长期、系统的复杂工程,需要学校、家长、社会和个体的多方配合、共同努力。

  • 标签: 初中历史教学 人格塑造 研究
  • 简介:摘要目的分析左氧氟沙星+化疗治疗复治涂阳肺结核的临床效果。方法将68例复治涂阳肺结核患者随机分为两组,对照组以含利福平化疗方案治疗,观察组在对照组基础上加左氧氟沙星,比较两组治疗效果。结果观察组治疗后病灶吸收率97.06%明显高于对照组的76.47%(P<0.05),治疗2个月、6个月及8个月时,观察组痰菌阴转率均明显高于对照组(P<0.05)。两组不良反应发生率差异不显著(P>0.05)。结论左氧氟沙星+化疗治疗复治涂阳肺结核效果理想,可提高痰菌阴转率。

  • 标签: 复治涂阳肺结核 左氧氟沙星 化疗
  • 简介:通过对最高人民检察院指导性案例的实证分析,发现抗诉是检察机关行使法律监督权的主要方式,检察机关依法提出抗诉,可以有效防范和纠正冤错案件。由于检察机关性质定位的不同,抗诉在中外审判监督的形式和条件不尽相同。在我国,抗诉分为对事实认定错误提出的抗诉和对法律适用错误提出的抗诉。当前,检察机关行使审判监督权的方式主要有抗诉和检察建议。与抗诉相比,检察建议存在法律依据不明确、法律效力弱化等缺陷,只可以作为抗诉的补充形式,因此,强化检察机关法律监督权的路径,在于构建以抗诉为中心的刑事审判监督格局。

  • 标签: 指导性案例 以抗诉为中心 审判监督 再审检察建议