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  • 简介:内容摘要法国教育家卢梭认为教育应让学生从各种活动中、从生活中进行学习,通过与生活实际相联系,获得直接经验,主动进行学习,反对让学生被动地接受说教,或单纯地从书本上进行学习。小学品德课程要建立平等的师生关系,以课程为载体,结合生活实际为基础开展教学。教材不是教学的唯一资源,学生的生活世界、直接经验、感知体验都是课堂教学的重要资源。运用观察、演示、现代化教学手段、学生自身的表演、插图、挂图、开展故事会、布置讨论会、开展社会调查等方式,让学生感知体验,获得最大的教学效果。

  • 标签: 生活实际 情境 讨论 调查