简介：〔摘要〕高中生物实验室进行分解纤维素的微生物的分离实验困难较大，本文重点阐述在开展过程中所遇到的问题及在实施实验的过程中的改进之处。问题有①教师本身缺乏可参考的经验；②如何对实验进行科学合理的设计；③高中生物实验室条件的限制。改进①选择培养基的配制；②对培养基的灭菌的替代方法；③实验设计的改进；④用刚果红染色法来鉴别分解纤维素的微生物的改进。

简介：摘要：高中生物在教学过程之中，教师大多数希望将学习到的知识直接向学生传输，通过一股脑地教授知识的形式，让学生了解实验的原理。虽然学生死记硬背的学习也能够掌握一定的知识，但是学生无法深入体会到实验的意义，因此，教师应当充分地利用高中生物实验，帮助学生养成探究习惯，促进学生探究能力的提升。帮助学生拥有更为坚实的生物学习基础。

简介：摘要：概念图教学对于学生来说是非常有用的，它能够很好的帮助学生整理出一定的逻辑思维，加强学生的记忆，提升学生二轮复习的整体效率，同时相较于传统的教学模式来概念图能够很好的培养学生个人思维能力，提升学生的学习兴趣，使得学生在学习中达到事半功倍的效果。因此概念图的应用不仅是学生个人能力的培养，也是对教育水平的又一次重大提升。老师和学生都应该重视对概念图的运用。

简介：摘要： 随着目前教育水平的不断提高，数学教学也开启了多种模式的尝试，在小学教育中数学老师开始尝试在数学教学中有效的加入一些情节问题，来引发学生们的兴趣。本篇文章主要讲述了在小学教育阶段，数学老师在教学过程中出现的问题，并探讨了如何在数学教学中设置有效情景问题的相关策略。

简介：摘要：目的：探究基层临床护理中运用的优质护理服务的临床效果。方法：选取我社区 2015年 ~2016年的 100例前来就诊的患者作为研究对象，然后随机平均的将其分成每组 50人的对照组与观察组，其中对照组患者行常规护理，观察组患者在行常规护理的基础上添加优质护理服务。并通过制作护理工作满意度调查表及调查不同护理方式下医患纠纷发生状况表的方式，对我社区基层临床护理工作中采用优质护理服务所取得的临床效果进行了研究。结果：通过研究发现，在针对护理工作满意度评价方面，观察组所得满意度远高于对照组，且 P＜ 0.05，数据差异具有统计学研究价值；另外，在医患纠纷发生概率比较中，观察组也明显比对照组低，且 P＜ 0.05，数据差异具有统计学研究价值。结论：在基层临床护理工作的开展中，合理的开展优质护理服务将有效的改善护理效果、提高护理质量、降低医患纠纷发生概率、提升患者对护理工作的满意程度。

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简介：〔摘要〕中考是检验学生三年初中阶段学习成果的全国统一性考试，为了能够在中考中取得更好的成绩，在中考前夕各个学校、各个学科都会开展总复习，来巩固和扎实学生所学的知识内容，从而使他们更好的应对中考。笔者结合实践工作经验，在本文中对中考初中数学的复习策略进行探讨。

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简介：摘要：最近几年，家长对子女的期待越来越高，培养出“德智体美劳”全面发展的孩子也成了众多家长教育的终极目的。首先受到重视的就是体育，在今年的“两会”中，108名委员一同建议“把体育列入中高考必考科目”，教育学家根据幼儿的心理和生理特点推荐在体育教学中开展棍球活动，这对幼儿身体素质的锻炼、精神意志的磨练、运动兴趣的提高、个人品格的完善与提高美学欣赏都有一定的好处，棍球活动的开展在我国也积累了众多经验。

简介：一、农村职高涉农专业萎缩的原因近年来．各级各类职业学校的涉农专业在不断萎缩，农村职业高中尤甚。农村职业高中虽然大多保留着农、林、牧等专业以求不“偏离方向”．但这些专业的培养目标多是为了对口高考．且招生人数均不多。究其原因．一是我们的生源大部分来自农村．从小就接触种地、养猪、养牛、养鸡等劳动，

简介：分析了工资总额与企业经济效益挂钩的机理，认为现阶段铁路运输企业工资总额仍需按工效挂钩办法确定，探讨了铁路运输企业工效挂钩如何进行等问题。

简介：摘要:户外游戏是幼儿喜爱的一种有趣的活动。户外游戏是一种很有价值的运动，它对幼儿的生长发育、身体素质、对外界环境的适应性都有很大的作用。本文就户外游戏在幼儿教育中的重要作用和相关应用进行了探讨，以期能为有关部门提供一些参考。

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简介：摘要随着信息化技术的飞速发展，企业经营模式也逐渐发生转变。这是新时期企业发展得必然方向。新时期信息化的发展为企业的档案管理工作提供了很大的便捷，也进一步改变了企业档案管理的模式。本文首先对神东煤炭企业档案管理做了详细的介绍，其次阐述了新时期企业档案管理的模式，并对其做了分析。希望能为各企业在档案管理方面贡献微薄之力。

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简介：摘要当前我国的教育改革措施不断地落实，我国的初中语文教学也应该要做出相应的调整，以此来深化教育改革的理念，从而提升教育教学质量，使学生们能够在课堂上学到更多的语文知识。教师应该要注意语文教学课堂上的学习氛围，要营造良好的学习空间，使学生们能够主动积极地进行学习。还应该要提升学生的散发性思维以及创造性思维，让学生在学到知识的同时还能够提高个人的理解能力以及运用能力。

简介：摘要 ：探寻 ICU 物资管理最佳方法。方法：从 20 20 年 5 月开始实施 ABC 管理法，对比运用前后 平均库存金额、周转时间、断货率、滞销率、盘点工作量 。 结果：采取