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怎样提高初中物理教学质量

作者：刘智勇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-01-11
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2016年第1期

简介：物理课是初中生刚接触到的新学科，不少学生学习起来感到困难、吃力，甚至产生厌学情绪。如果教师能充分结合物理学科的特点和中学生生理、心理及思维的特点，选用恰当的教学方法，一定能激发他们的学习兴趣，进而全面提高初中物理教学质量。
标签：初中物理教学教学质量教学方法

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