简介：

简介：

简介：摘要：新时期下，随着国家教育事业的快速发展，学校教育逐渐加大了德育工作的开展力度。班主任是学生在学校中接触最多的教师，也是学生在学校中最熟悉的人，因此在德育工作开展中，班主任扮演着十分重要的角色。班主任要积极履行自己的职责，对学生进行德育教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文将重新时期中小学班主任德育工作的现状出发，探究有效开展中小学班主任德育工作的措施。

简介：【摘要】目的：分析在尿路结石患者体外冲击波碎石治疗后实施整体护理的护理效果。方法：选择我院2021年3月-2023年5月为研究时段，抽选在该时段内我院接受体外冲击波碎石的尿路结石患者50例，按照护理方式的不同分为对照组患者25例常规护理，观察组患者25例实施整体护理，对比两组患者的尿路感染控制时间、血尿消失时间、腹痛缓解时间，排石时间。结果：观察组的患者多项护理指标均优于对照组，差异对比有统计学意义，P﹤0.05.结论：在尿路结石患者体外冲击波碎石治疗后实施整体护理的护理效果很好，可加快患者的预后进程，缓解碎石带来的腹痛和血尿影响，利于患者早日出院，恢复正常的的工作和生活。

简介：

简介：摘要：优秀毕业生是学校宝贵的资源，合理运用优秀毕业生资源，对学校育人有重要意义。本文主要从云南民族大学近五年的优秀毕业生典型案例入手，找出影响优秀毕业生成长的个人因素和学校因素，探索有效培养经验与建议，切实提高学校育人成效。

简介：摘要:目的:对肿瘤科PICC置管患者应用健康教育的效果进行探析。方法：以随机的方式抽取我院2020年1月至2021年12月接受肿瘤科PICC置管治疗的90例患者作为研究对象，将90例患者随机分为两组，分别为实验组和参照组，每组患者均有45例。对参照组应用常规护理干预，对实验组应用综合护理管理干预。统计对比两组患者的依从性、护理满意度和自我护理能力评分。结果：护理后，实验组患者的依从性、护理满意度和自我护理能力评分显著高于参照组，均P<0.05，差异具有统计学意义。结论:对患者应用健康教育，对提升患者的依从性和护理满意度大有裨益，对提升患者的自我护理能力，改善生活质量重要意义。健康教育具有较强的实用性，适合临床推广。

简介：摘 要  2021年《公司法》（修订草案）引人了授权资本制，相比法定资本制，授权资本制在公司治理效率、公司融资、并购、反并购等方面具有制度比较优势，引人授权资本制是中国公司法现代化的必然趋势。资本制度的根本性转变，需要相关配套法律制度进行重新建构，包括在制度设计理念上，由债权人利益保护转为旧股东利益保护，对过度授权的控制、对不当发行的救济、与认缴制相适应以及完善股东责任等方面。

简介：摘要：对于现代化房建工程而言，深基坑是工程施工的重要基础环节，对整个工程项目的建设有着重要的作用，同时对工程项目的整体质量也有决定性影响。施工质量和人们生活有着密切的关系。为了更好地保证人们生活质量，以及城市企业发展的效果，在明光市人民医院感染性疾病治疗中心及服务能力提升项目施工之前要做好规划，并制定出严格规范的方案，提高施工项目技术管理。基于此，本文主要对建筑深基坑支护工程施工技术进行论述，详情如下。

简介：摘要：岩土体变形一般通过埋入传感器的方式来间接测量而无法直接获取。由于岩土体力学性质的各向异性以及测量仪器自身的限制，通过埋入式传感器的方式得到的测量数据具有明显非连续性特征，并且所得参数也与岩土体真实特性存在一定区别。基于以上，透明土的研究开展十分有必要，其具有可直接观测岩土体变形的优势。本文从透明土的发展历史到透明土试验做了相关综述。

简介：摘要：本论文探讨了数字信号处理在电子信息系统中的广泛应用和相关研究。数字信号处理技术已成为现代电子信息系统的关键组成部分，其在信号分析、滤波、压缩、模拟信号数字化等方面发挥着重要作用。我们首先介绍了数字信号处理的基本概念和原理，然后详细讨论了它在通信、图像处理、音频处理和雷达等领域的应用。此外，我们还探讨了数字信号处理在实时系统、嵌入式系统以及人工智能和机器学习中的重要性。最后，本文总结了当前数字信号处理领域的研究趋势和未来发展方向，以期为电子信息系统领域的研究者和从业者提供有价值的参考。

简介：【摘要】目的 观察PDCA管理法在妇科护理带教中的效果。方法 按照数字表法，将本院2021年8月-2022年9月中的100名妇科实习护士生，分为参照组与实验组，各50例。其中参照组实施传统带教，实验组实行PDCA管理法，对比两组的满意度和考核成绩。结果 与参照组，实验组整体考核成绩与临床满意度更高，（P<0.05）。结论 在妇科的护理带教中，实施PDCA管理法，能够提高考核成绩、强化他们的综合素质，带教效果显著，具有推广价值。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，课堂教学在小学教育中的地位越来越重要。数学学科是一门逻辑学科，是小学教育阶段重要的基础性学科。数学在小学教育中占有重要地位，尤其是在新课改不断深入的形势下，数学教学应以学生发展为本，进一步地激发学生的主观能动性，实现对学生创造力的有效培养，提高课堂教学效率。小学生年龄小，在课堂中会出现注意力不集中、易开小差等问题。这些问题对教师的教学带来一定困难，这就需要教师在实际的教学过程中，对观察学生，了解学生的所想，以学生为本来设计不同的教学目标，激发学生的学习热情，通过设计各种形式丰富的教学活动，来进一步激发学生的想象力以及创造力。

简介：

简介：摘要

简介：摘要

简介：摘要：数学课程目标包括结果目标和过程目标。相对于现行数学课程中已得到很好落实的结果目标，过程目标的课程呈现效果亟需探索。教科书呈现过程目标需依靠载有数学过程及过程经验的数学活动，或指向数学过程及过程经验的活动引导。小学数学教科书较多地呈现其所创新的“‘感官’经历”，同时重点关照“探索”。

简介：摘要：数学课程目标包括结果目标和过程目标。相对于现行数学课程中已得到很好落实的结果目标，过程目标的课程呈现效果亟需探索。教科书呈现过程目标需依靠载有数学过程及过程经验的数学活动，或指向数学过程及过程经验的活动引导。小学数学教科书较多地呈现其所创新的“‘感官’经历”，同时重点关照“探索”。

简介：摘要：在知识经济时代背景下，对于制造业行业来说，在员工潜能和价值的激发和调动要充分加强，特别是针对制造业新生代员工来说，更需要高度关注，使其潜能和价值得以激发和利用，并且在激发机制的作用之下使其工作绩效得到显著提升。在对其进行管理的过程中可以有效推行家庭支持型主管行为，进一步有效帮助员工释放工作、家庭方面的冲突，使其工作满意度得到显著提升，进而使其有更多的精力和时间投入到工作实践中，为其工作绩效的提升提供根本支持。基于此，本文重点探究家庭支持型主管行为对于制造业新时代员工工作绩效的主要影响和实施策略等相关内容。

简介：摘要：“双减”政策的推出，英语教学势必会面临新的挑战。在“双减”的实施下，我国小学英语作业量明显下降，作业完成时间也有所减少。所以，对于教师来说，怎样才能更好地提升课堂教学的有效性具有十分重要的现实意义。基于此，本文简述了“双减”背景下小学英语教学的现状，并提出了一些有效策略，以供参考。