简介:摘要:按传统整理方式,档案以“卷”或“件”的形式存在。从人们写作阅读的思维习惯来看,一份公文或一篇文章即是一“件”。案卷则是为了方便管理和利用,把内容或逻辑相关的档案进行归类形成的聚合体。随着计算机技术引入档案工作,人们开始从数据维度审视档案工作。早期计算机分析处理能力不够强,相关的技术和工具也尚未产生,当时计算机对档案工作的主要作用体现在按传统整理方式建立相应的目录和原文数据库以提供利用。进入21世纪,随着大数据、人工智能等技术不断迭代发展,档案工作逐渐打破以“件”为最小处理单元的传统思路。档案尤其是其内容文本,不应仅仅满足于数字化管理,更应实现数据化管理,融入“大数据”集合,为各类服务提供数据支撑。为此,新时代档案工作者必须要在新的数据视角下探索档案数据化管理。
简介:摘要:随着教育教学改革的推进,小学班级管理工作中对学生的心理健康教育也就成了重点。如何开展心理健康教育,是我们小学班主任工作的关键性问题。本文针对心理健康教育在小学班主任工作中如何渗透策略进行分析。
简介:摘要:随着教育教学改革的推进,小学班级管理工作中对学生的心理健康教育也就成了重点。如何开展心理健康教育,是我们小学班主任工作的关键性问题。本文针对心理健康教育在小学班主任工作中如何渗透策略进行分析。
简介:摘要混合性淋巴瘤是指两种不同类型的淋巴瘤同时发生。该例患者男性,44岁,因无意中发现左颈部肿物入院,彩超提示左颈部4 cm大小肿物。镜下见弥漫小淋巴细胞间散在核大异型细胞。免疫组织化学显示散在核大细胞CD15、CD30、MUM1、PAX5等标记阳性,EB病毒编码的小RNA(EBER)显色原位杂交(CISH)检测显示核大细胞阳性,符合经典型霍奇金淋巴瘤。免疫组织化学显示背景小淋巴细胞CD3、CD2、CD7等标志物阳性,EBER CISH检测显示部分细胞阳性,T细胞受体基因检测提示2个位点单克隆重排,符合T细胞淋巴瘤。混合性淋巴瘤治疗不同于普通的淋巴瘤,需要综合制定化疗方案。