简介：摘要：在小学语文教学中阅读属于一项重要教学内容，与识字及作文教学存在极大的差异，阅读课程教学建议将输入与输出结合在一起，重点考查学生对课程知识点的掌握度及理解能力。教师应加大对阅读教学的关注度，以促使学生的阅读能力得以显著提升。
强化小学语文阅读提升小学生阅读能力初探
