简介：摘要：幼儿园班本课程以启蒙教育和养成教育为出发点，以促进幼儿的健康成长及发展为基本目标，确保幼儿拥有一个快乐健康的童年。教师会着眼于幼儿的兴趣爱好以及行为习惯，密切联系幼儿的生活实际，积极组织开展班本课程育人活动，凸显班本课程的育人优势及价值，为幼儿的健康成长及发展助力。本文以大班主题课程“柿柿如意”为分析案例，深入了解幼儿园班本课程的实践对策。
幼儿园班本课程的实践与思考—以大班主题课程“柿柿如意”为例
