简介：摘要学生是学习的主体。在数学课堂教学中教师要将学习的主动权交给学生，让学生有动手操作、亲自探究的机会，让学生在这个过程中发现知识、获得知识、巩固知识、应用知识。本文基于教学经验，从“给予学生动手操作的机会，让学生在动手操作中学新知”、“给予学生探究的机会，让学生在探究中求拓展”两个方面展开阐述。

简介：摘要小学数学老师应重视数学教学方法的创新，培养学生的创新学习能力，帮助数学学习更好地进步，提升整体的数学教学水平，在教学过程之中积极地探索创新教学模式与方式。

简介：摘要：BIM技术可以将暖通系统外的各领域知识和技术与暖通工程设计进行完美融合，该技术可精确的构建各种三维模型，快速处理各种类别的参数数据，提高工作效率。因此，在暖通工程设计中，加强BIM技术的应用对于保证设计质量有着重要的意义。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，初中教育教学工作也开启了新篇章，在教育部的带领下，相关教育工作者开始思考如何改革现有教育模式以更复合新时代发展的实际需要，把学生培育成有理想、有抱负、有责任心的综合型人才。为此，班主任作为与学生在校接触最多、与学生关系最近的老师，就应该肩负起德育职责，在管理工作中渗透更多相关内容，在潜移默化中改变学生行为习惯、思想状态，塑造培育正确三观。本文从就对初中班主任管理中的德育渗透进行研究，希望对相关工作者有所帮助。

简介：摘要：随着课程改革的不断深化，我国的教育教学环境和要求产生了较大的变化，各个地区结合教育教学改革的实质要求出版了不同的教材，教师除了需要关注教学策略和教学模式的改革之外，还需要深入剖析不同教材的教学内容，充分体现教材的特色以及优势，在引导和鼓励学生的同时促进学科教学实践活动的顺利开展。本文以初中英语为分析对象，了解仁爱版教材在教学实践之中的问题，以此来找到相应的解决策略及办法，为后期的教学改革提供一定的依据。