简介：摘要现代教育需要教师素质的提高，美术教育是在多个层面教育与引导学生去认识生活美的真谛，这需要美术教师素质不断的提高。

简介：当前,乡镇（街道）工会已成为工会组织体系中承上启下的重要环节,加强乡镇（街道）工会建设,落实＂组织起来、切实维权＂工作方针,亟待解决＂有人干事＂和＂有钱办事＂等问题,按照工会规范化建设要求,明确乡镇（街道）总工会法律地位,增强基层工会活力,确保依法推动企业普遍建立工会组织,依法推动企业普遍开展工资集体协商,即＂两个普遍＂工作目标的实现。

简介：〔摘要〕素质教育就是根据人的发展和社会的发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为目的，以尊重学生的主体性，注重开发人的内在潜能，注重形成人的健全个性为特征的教育。因此，要实现素质教育，则必须在学科中实施和谐教学法。

简介：摘要校园文化是职业中专发展和推进素质教育的重要组成部分，通过对校园文化的阐述，重视校园文化建设，通过建设高雅文明的教育环境，从而提高办学质量，增强学生的综合素质。

简介：随着电视新闻风格日益多样化,新闻栏目呼唤越来越多的记者型主持人的出现。记者型主持人不仅要具备记者的专业素养,也要具备主持人的基本功。记者型主持人是联系媒体和观众的桥梁,他们以善于倾听、善于分析、善于呈现真相为职业追求,活跃在中国的电视新闻节目中。

简介：摘要数学素质包括良好的数学意识；科学的思维品质，较强的创造能力以及熟练地运用数学语言能力的能力。

简介：摘要：小学阶段的学生由于心理以及生理都处在基础发育阶段，各方面都有很强的可塑性，所以小学教师在教育教学过程中，要积极引导和帮助学生，使其身心素质得到健康的发展。而素质拓展训练运用到小学体育教学活动中，不仅能够激发学生学习的积极性，培养学生的创新素质，还能锻炼学生的心理素质，使学生得到全面的发展。本文对素质拓展训练的概念、融入到小学体育教学的现状以及意义进行有效分析，并提出素质拓展训练融入小学体育教学的有效途径。

简介：摘要：在新课改的大背景下，我国的基础教育改革和发展正在迎来新的局面。其中，小学综合素质教育被视为此次改革的重要内容。它以学生的全面发展为目标，以课程改革为主线，旨在构建一个全方位、多层次的教育体系。在这个体系中，评价改革被视为抓手，以教师专业发展为保障，以家庭、学校、社会协同为支撑。这样的架构旨在推动教育的全面进步，使之更加适应时代的发展和人的全面发展的需求。

简介：振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为新时期班级学生的组织者、教育者、指导者的班主任，只有不断加强自身素质的提高，才能出色地完成新时期的教育教学任务。

简介：素质教育的内容很多．现根据政治课的特点以及本人的教学经验．着重谈谈如何在政治课教学中对学生进行科学文化素质教育和思想道德素质教育。政治课是集知识、能力、觉悟于一体．对学生进行马克思主义基本常识和社会主义政治思想道德教育的课程。其中．知识与能力属于科学文化素质的内容．思想与觉悟属于思想道德素质的内容。

简介：摘要：阅读教学是提高学生基础阅读能力、培养学生文化意识的重要教学指导手段。在围绕有关文本开展阅读教学活动的过程中，教师要在文化、情感、基础技能等角度积极开发学生的语文素质，让阅读教学在各个环节发挥作用。借助阅读教学激发学生的语文技能，在阅读的过程中帮助学生解读文本、理解文本、分析文本，才能让阅读活动体现出育人价值。

简介：急诊科是收治急、危、重症病人的场所，患者起病急，病情复杂多变、生命垂危，并且急诊患者病种急，心态各异；同时，随着法律的健全，完善和普及，人们的法律观点和维权意识的不断增强，更加要求急诊护理人员不断提高自身素质，避免护理纠纷的发生，以保证护理工作的安全。现就急诊护士素质的提高与护理纠纷的防范进行探讨。

简介：从音乐素质教育在整个大学生素质教育中具有的地位和作用出发,提出要重视培养学生对音乐作品内容有较深刻分析理解能力,重视培养学生审美情感能力等问题.

简介：首都职工素质教育工程为职工终身学习打造了一个平台,是维护职工生存发展权的一项具体措施.它反映了职工学习发展、企业做强做大的愿望.通过通用能力培训和职业技能培训等形式,各级工会组织帮助职工树立人人可以成才的理念,提高其文化科技素质,丰富其劳动技能,有助于维护职工的合法权益,促进职工的全面发展.

简介：

简介：摘要：在新时期下，我国对体育运动教练员提出了新的要求，其中包括体操教练员。随着社会的发展和进步，也让很多先进的知识技术渗透到了体育运动的训练当中，以此来更好的提高运动员的成绩，挖掘出他们的更大潜力。而越是在这样的情况下，给教练员带来的要求也就会越高，所以教练员需要增强自身的素质水平和能力，而本文就针对新时期体操教练员应具备的素质及能力进行了分析。

简介：提高大学生思想政治教育主要依靠思想政治课教师及其教育教学水平和质量，这就要求思想政治课教师的知识要全面、教学本领要扎实。如何提高思想政治课教师自身的素质，适应高职教育的发展和高职学生的复杂多元化是目前亟待解决的问题。

简介：摘要:素质教育下,小学数学作为九年义务教育中的主要科目,除了教给同学们一些课本上的基础知识外,还应该成为让同学们发散思维、培养兴趣、运用到实际生活当中的一门学科。小组合作模式就是一种新的教学方法。利用数学课堂小组学习的模式进行教学，让学生进行小组合作与小组之间的竞争，能够从多个角度和多个方面提高小学生思考的数学能力。利用小组学习，提高小学生学习数学课程的主动性和锻炼学生思考和逻辑的能力，是在教学之中值得探索的教学办法。并且让学生发挥合作精神,做学习的"主人翁"。结合实例,笔者将进行如何在素质教育之中开展小组合作学习的方法和一些看法。

简介：摘要：社会经济的不断发展对人才的标准提出了更高的要求，学生不仅要掌握足够的基础知识和技能，還要拥有高水平的综合素养。为此，小学数学教师需要在实际教学中，渗透素质教育的元素，注重对学生综合能力和素养的培养与提升，进而有效促进学生的全面发展，为社会的发展培养更多高素质人才。因此，如何在小学数学教学中实施素质教育就成了目前小学数学教师研究的重要课题之一。