简介：本文介绍了一种能高效地剪除毛豆壳头尾两端、螺蛳尾部，分切长片状、茎杆状蔬菜的加工设备，采用径向刃与圆周刃结合的扇形刀具，有着与刀具旋转切削运动相协调的进料机构。同时，它具有功能多样、生产高效及使用方便等特点。设备结构本设备采用0．5kW的1400r／min单相电机为动力，通过减速器输出端的皮带轮与皮带轮相联，以达到动刀90r／min的转速要求，

简介：2014年4月,教育部下发了《完善中华传统文化教育指导纲要》,明确提出加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。我们认识到,必须拥抱传统文化在现代学校的回归复兴;必须重视传统文化新时代的精神内涵;必须合理解读传统文化面向当代与未来的适应性;必须推动传统文化教育与现代文明的核心价值观等方面的有效衔接与融合。基于此,我校梳理出传统文化教育的整体目标,即传承传统文化知识,树立传统文化自信,发展传统文化智慧,提高传统文化品位,陶冶中华民族的集体人格。

简介：

简介：如何看待和设计人生是中国传统人生价值哲学的理论旨趣所在。围绕这一理论旨趣而形成的中国传统人生价值理论主要由“人性”论、“人道”论、“人格”论三个部分构成。“人性”论主要讨论如何看待人和人的本性两大问题；“人道”论主要阐述的是人生修养问题，所涉及的内容有人生修养的目的、态度、途径、具体方法以及人生境界等问题；“人格”论则是古代思想家在各自不同的“人性”论和“人道”论基础上铸就的理想人格。对于上述三方面内容的不同回答，反映出中国古代不同学派的思想家关于人生价值哲学的不同立场和性质。

简介：【摘 要】开展《中华优秀传统文化之线上书法教学策略研究》这一课题研究，不但有利于提高学生的书写水平，提高学生的书法欣赏水平和审美能力，使学生具有端正的书写态度和熟练的书写技巧，从而提升学生的语文素养。传统文化之线上书法教学可以通过哪些途径实现呢？本文主要从以下几方面进行阐述。

简介：【摘要】目的：对比分析微型种植体支抗、传统正畸方法的应用效果。方法：选择我院口腔科2019年5月-2020年4月期间收治治疗口腔正畸治疗患者，总计80例。进行分组对照治疗，取随机法，伦理委员会批准。对照组患者采取传统正畸方法治疗，观察组患者采取微型种植体支抗治疗，比较2组口腔正畸患者的治疗情况，包括治疗效果、不良反应等。结果：治疗效果与不良反应发生率比较，观察组占比率95.00％、5.00％均优于对照组，P

简介：摘要：目的：对比分析在急性阑尾炎患者治疗中采用小切口阑尾手术或者采用传统开腹手术的治疗价值。方法：对照组为传统开腹手术治疗，观察组采用小切口阑尾手术治疗。结果：术后并发症率观察组为4.00%，对照组为16.00%，P＜0.05；与对照组进行组间横向对比，手术用时、失血量、切口长度以及术后卧床时间和住院时间均为观察组较少/较短P＜0.05。结论：对于急性阑尾炎患者采用小切口阑尾手术治疗更有利于降低手术创伤性，减少手术后并发症，其应用优势高于传统开腹手术。