简介：无

简介：摘要：在技工院校学校中，汽修专业教学是非常重要的一门学科。技工院校学校在教育教学工作中应加强培养产教融合型人才，突破传统教育模式的局限，因此需要认识到目前技工院校汽修专业教学中存在的问题，并针对学生设计产教融合型人才教育体系，通过与汽车行业企业加强交流协作，以此完善产教融合型人才教育工作。对于此，对技工院校汽修专业产教融合型人才培养方面的内容进行深入分析和探讨，以供相关人员参考。

简介：摘要：随着产教融合政策的出台，产教融合已经成为职业教育发展必然趋势。技工教育作为职业教育的重要组成部分，旨在为社会培养技能型人才。因此，如何在产教融合背景推动下，促使毕业生高质量就业成为技工院校发展的方向。从就业形势、专业技能、综合素质、工作心态、自主择业意识等方面分析了技工院校毕业生就业存在的问题，进而提出了在产教融合背景下促进技工院校毕业生高质量就业有效实施路径。

简介：摘要目的探讨儿童先天性肺囊性病胸腔镜手术中转开胸原因及胸腔镜手术中并发症。方法收集2012年3月至2020年9月期间于首都医科大学附属北京儿童医院胸外科进行胸腔镜手术的766例肺囊性病患儿的临床资料，其中男468例，女298例，中位手术年龄14个月(1~188个月)，统计其中转开胸的原因及手术并发症。结果766例患儿均顺利完成手术，其中全胸腔镜手术738例，胸腔镜中转开胸手术28例，中转开胸率3.7%(28/766)。中转开胸原因包括：(1)病灶暴露不清占10.7%(3/28)；(2)病灶的血管及气管暴露不清腔镜手术困难占60.7%(17/28)；(3)术中出现并发症占7.1%(2/28)；(4)有复杂合并症需同期手术占7.1%(2/28)；(5)人工气胸不耐受占14.3%(4/28)。术中并发症出血占0.9%(7/766)，淋巴漏占0.1%(1/766)，气管损伤占0.3%(2/766)。术后随访1~102个月，无死亡等严重并发症病例。结论中转开胸的原因是多方面的，应该根据患儿病情、术者经验和麻醉情况综合分析选择最佳的手术方式。手术并发症的发生与病情、手术医生的经验、手术入路、规范操作有关。