简介：摘要：思维导图是一种高效的思维学习工具，其图示化、发散性的应用特点，可以帮助学生更为直观地了解学科知识，掌握知识与知识之间的内容联系，加强学生的整体理解。将思维导图运用到初中英语教学之中，可以提升学生的思维广度和深度，增强学生的语言运用能力。因此，本文作者结合自身教学经验，对思维导图在初中英语教学中的设计与应用展开研究。
简介：一、字幕的作用英语教学涉及的知识面很广,遍及各个领域。因此,在英语音像教学媒体中字幕起着相当重要的作用。在以母语讲授的各类课程中,字幕仅作为图像语言的一种补充,是对画面的说明,对重点的提示。而在英语教学中,字幕则要配合课程的内容贯穿始终,成为整个教学过程中必不可少的一部分。在现代远程开放教育中强调以学生为主体,以教师为主导,所以在英语音像教学媒体中,字幕更
简介：
简介：字幕机是音像教材制作必不可少的设备之一，将其以不同的方式与视频系统相互连接，与视频切换台相互配合，取长补短，方能产生完美的特技效果。
简介：通过简述目前在实现音像教学节目的数字化存储及管理的过程中,应选择适当的数字压缩格式和存储介质,提出适合电大系统的音像教学节目资源数字化管理系统,以实现基于网络环境下的远程开放自主学习和资源共享.
思维导图在初中英语教学中的设计与应用
英语音像教学中字幕的使用
俄罗斯经济转轨教训对中国的启示
浅议字幕机在视频系统中的连接和使用
建立与知识经济时代相适应的人力资源会计
音像教学节目的数字化存储及管理
