简介：摘要：为了提高地铁列车尤其是无人驾驶列车的安全性，满足客户的需求，设计一种适用于轨道列车构建重联编组列车整车监控回路的换端保持电路，通过司机室占有、列车联挂好、救援信号，控制车头、车尾继电器得电；通过司机室占有使换端保持继电器得电；通过车尾、列车联挂好、换端保持继电器触点建立自保持电路，使换端保持继电器保持得电。通过该换端保持继电器可以构建重联编组的整车监控回路，并且在列车休眠状态下，仍然可持续提供监控信息。

简介：摘要：随着时代的发展和审美意识的进步，人们对轨道车辆的外观设计要求越来越高，不仅要满足高速运行下的功能性要求，同时也要保证轨道车辆具有一定的审美价值。通过美学规律在轨道车辆外观设计中的应用，能够有效提升轨道车辆外观设计的水平和质量，同时也能够增强轨道车辆外观设计的美学价值。基于此，本文分析了美学规律在轨道车辆外观设计中的应用，并提出了一些具体措施和建议。

简介：  摘要：通过实际的调查发展，我国城市人口数量随着城市化进程的加快而变得越来越多，建筑工程的数量在这个过程中也会有所增加，人们日常生活水平得到了较大程度提高的同时，也会对建筑工程施工质量越来越关注和重视。如果在建筑工程施工过程中出现质量问题，那么建筑企业就会遭受到较大程度的经济损失，建筑工程使用人员的生命与财产安全也就会受到一定程度的影响。为此，建筑企业相关管理人员要充分意识到建筑工程施工质量控制的重要性，并且结合实际的情况来采取相应的措施对问题进行处理，这样才能够达到预期的施工效果。

简介：摘要：

简介：摘要：初中属于学生学习的过渡阶段，是培养学生数学学习兴趣，提升数学学习能力，培养数学思维的关键时期，但是农村初中学生数学基础参差不同，教师教学过程中也必须强化对初中教学质量及效率的关注度。在改进农村初中数学教学形式的过程中，可依靠小组合作学习形式开展分层教学，实现学习进程的优化，促进学生全面发展。本文就小组合作构建农村初中数学分层教学的效果进行论述分析。

简介：摘要：班级是学生进行学习活动的主要场所，同时也是学生学习的主要环境。一个优秀的班级必须要具有强大的凝聚力，使学生在学习过程中产生学习兴趣。但是，由于班级中的学生人数较多，教师一双眼睛不能完全观察到班级中存在的问题和现象，对学生的管理自然存在很多不足。班级干部作为班级管理的辅导者，班主任的好助手，能够配合教师共同管理班级，维护班级纪律，起到学生与教师之间沟通桥梁的作用。但是，班级干部选拔并不是随意进行，因为初中时期的学生正处于青春期，对事情都有自己独特的看法和见解。所以，在选拔班级干部的时候也要适当听取学生的建议或者意见，当班干部选拔结束后，教师要对班干部的能力进行综合培养，使班干部能够充分发挥自己的价值和作用，为班级管理做出贡献。

简介：摘要：对于小学体育来说，核心素养能力包括了对于运动的认知能力、对于锻炼的实践能力以及对于社会的适应力。在小学教育教学的过程中为了更好的实现新时代的要求，就需要相应的教学在实际的教学过程中注重对于学生核心素养能力的培养；从而更加有效的完成实际的教学任务。有效的小学体育教学工作也是保障学生综合素养的全面发展的重要前提，时有利于学生意志力、行为力、思考力等多种能力的发展途径。本文以核心素养的内涵出发，探究在小学教学中核心素养培育的过程会遇到那些问题，从而在下文中基于问题，提出相应的对策与措施。希望为我国小学体育教学工作带来一定的参考与借鉴。

简介：摘要： 电力行业得到了极大的发展，但是同时市场的竞争也不断加剧，在这种情况下，企业要想实现稳定长远的发展，就需要提升自身的竞争力，展示良好的信誉，提升企业的影响力。电力工程中包含的单位工程很多，加上复杂的工种，这就经常会出现平面交叉和立体交叉施工的情况，能够对工程的建设进度造成影响的因素有很多。进度管理是施工项目管理中很重要的一部分，这就需要加强进度管理，注重细节地方的管理，进而促进工程施工质量的提升，让施工效益能够增加，这些都需要靠采取有效的进度管理策略来实现。本文对 电力工程建设施工中的进度管理进行探讨。

简介：摘要小学阶段体育与健康教学即承担着学生强身健体的责任，又承担着开发学生大脑，提升学生智力以及促进学生身心健康的重任。如何设计教学方法，提高体育教学的质量成为体育教师面临的迫切问题，只有体育教学方法的不断创新，才能够促进学生对体育产生兴趣，积极地走出课堂，尽情参与到体育运动中，从而使学生在运动中不断发展思维，养成乐观坚毅的性格。本文主要通过分析小学体育与健康教学中的问题，提出促进体育与健康课堂有效性的教学策略。

简介：摘要PLC技术在我国工业发展过程中都是一项很重要的技术。PLC技术的应用领域非常广泛，编程方式相对简单，具有很强的适应性，而且可靠性比较好，PLC技术得到广泛应用，能够让传统设备出现的一些缺陷和问题得到很好的解决，让电气自动化控制水平进一步提升。

简介：摘要任何结构裂缝都是有害的，少数轻微的结构裂缝由于混凝土的特殊性，有可能会自行愈合。而绝大多数的结构裂缝会一直存在甚至持续发展，直接的损害就是造成渗漏及钢筋锈蚀，影响结构安全。所以，对于结构裂缝必须减少发生、及时发现、妥善处理，控制混凝土施工全过程质量，更好地避免结构安全隐患的产生，进一步提高民用建筑施工效率和质量。

简介：情景教学主要依照情境认知理论组织课堂教学,此理论认为,知识就是具体的工具,学习的过程并非仅仅是认知知识的过程,同时还需要对应用知识的具体规则以及系统进行全面认知,而该认知的形成需要围绕情境展开。设置教学情境成功与否对学生学习效果产生根本影响。初中英语情景教学的有效开展,需要以锻炼激发学生兴趣为根本,提升他们的积极主动性。

简介：3D打印带来了世界性制造业革命——以前是部件设计完全依赖于生产工艺能否实现，而现在，企业在生产部件的时候不再考虑生产工艺问题，因为任何复杂形状的设计均可以通过3D打印机来实现。与之相似，

简介：翻译中随处可见的“翻译腔”,往往是由不了解译入语的特点造成的。英汉两种语言在表达形式上有许多各自不同的特点,如英语重形合,汉语重意合;汉语呈链接式,英语呈散射式;汉语主题句多,英语主谓句多;汉语有语气助词系统,英语没有;英语常用无生命词施动,汉语则少用等等。只有对译入语的特点有理性的认识,才能在翻译实践中,有意识地体现这些特点,避免翻译腔。

简介：被害人行为包括被害人同意行为，过错行为和谅解行为，根据不同的标准对被害人行为进行分类，对被害人行为的双重性质进行深入探讨；分析被害人行为与行为人行为，犯罪结果的关系将被害人界定为刑事法律关系的主体，将刑事法律关系看作为国家，行为人，被害人三方主体之间的关系；同时，在刑法学理论和刑事立法中，确立行为人行为处于中心地位，研究被害人行为是为准确对行为进行人行为刑法评价而服务。

简介：被害人的防卫行为是指被害人为了使其权益免受不法侵害而对不法侵害者实施的反击行为；根据不同的标准可对防卫行为进行不同的分类；假想防卫、挑拨防卫、偶然防卫等不属于防卫行为，无限防卫不是单独的防卫类型；瑕疵防卫是指不完全符合正当防卫的全部基本要件的防卫行为，它包括不适时防卫、反向防卫、过当防卫和非法目的防卫等；非法目的防卫是指出于保护自己所持有的非法财产免受正在进行的不法侵害等而对不法侵害者实施的防卫行为，它分为纯正非法目的防卫和不纯正非法目的防卫；条件成熟时可对瑕疵防卫作出相应的法律规定，以满足司法实践的需要。

简介：所谓收入分配悬殊,就是指人们在同一社会制度下,在同等劳动条件下,通过近似的体力或脑力消耗所获得的报酬之间的差异。人们议论中的悬殊,通常是指差异偏大的状况。造成收入分配悬殊的原因是多方面的,有历史的也有现实的,有经济的也有政治的,有劳动者主观的也有客观的。

简介：法治国家的一个典型特征是,国家在每授出一项权力的同时予以相应的控制。权力的授出和控制皆必须适当,一般应遵循比例性原则即权力的大小与其控制力度应相当,权力大的应从严控制,权力小的控制力度可稍小些。否则,若控制力度和被控的权力大小不相匹配,必然产生许多消极后果。授权过大限制过小,权力容易被滥用,授权过小控制过严,权力则必然被怠用,二者都难以正确

简介：被害人的虚假同意是指被害人在受暴力、威胁或其他强制手段等情况下违背自己的真实意愿作出的心口不一的同意,虚假同意不能产生真实的同意行为的法律效果。判断被害人的虚假同意可结合行为人的行为手段、被害人事后的反应及其他情况。同意行为中的认识错误包括被害人、行为人的认识错误,主要由误传、误解和欺诈等所致,动机错误不影响同意行为的成立。同意的范围既包括行为人的行为也包括行为的结果,后者仅指必然结果,只有经事先特别说明并得到被害人同意才包括风险结果。行为人行为实施完毕前,被害人改变或撤销同意的,行为人应当立即停止侵害,行为实施后改变或撤销的,之前的行为仍然有效。