简介：摘要：英语是一门语言性学科，培养学生的读思写能力十分重要。在新课标教学的影响下，各科教学更加注重知识整合，而阅读与写作是英语教学中的重要环节，两者彼此联系、密不可分，通过以读促写教学模式，带领学生在学习中进行全方位的思考，利用阅读来激发学生的写作兴趣，帮助学生积累更多的写作素材，达到知识学习的目标。本文针对读思写整合教学模式在高中英语应用文写作教学中的应用展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：

简介：摘要：电子档案是指具有凭证、查考和保存价值并归档保存的电子文件。近年来，以大数据、人工智能以及云计算等为主的新技术深入发展，给社会各领域带来深刻变革，在档案行业掀起了一场从传统手工档案管理到电子档案信息管理的跨越式转变。另外，数字中国和大数据发展战略等宏观政策，也为推进电子文件归档和电子档案管理带来了良好的发展机遇。对于档案工作者而言，结合当前技术发展新形势，推动电子档案管理科学化、标准化及规范化发展，强化电子档案信息安全建设，成为档案事业数字转型发展的重要任务之一。

简介：摘要：小学语文教学中学生阅读能力的培养是教育事业中至关重要的一个环节，阅读是学习的基石，是培养学生综合素养的关键，通过阅读，学生可以拓展视野、增长见识，提高语言表达和思维能力，在当今信息爆炸的时代，学生阅读面临着许多挑战，为了有效培养小学生的阅读能力，教师应该注重营造良好的阅读氛围，选择适合学生年龄和兴趣爱好的阅读材料，并引导学生从阅读中获得乐趣和收获，只有在轻松愉快的阅读氛围中，学生才会潜移默化地提升自己的语文素养，开阔自己的眼界。

简介：摘要：目的：研究肿瘤内科患者治疗中实施心理护理后，对其癌痛程度、生存质量及焦虑抑郁的影响。方法：本研究开始于2022年2月，截止于2023年12月，对象为本院肿瘤内科在此期间接收的90例患者，随机划分成A组（实施常规护理）与B组（在常规护理的基础上增加心理护理），观察不同护理干预下患者癌痛程度、生存质量和焦虑抑郁评分。结果：经过临床护理后，B组患者的癌痛程度评分明显低于A组，且相较于A组，B组患者的生存质量明显更优，患者的HAMA与HAMD评分也明显更低，P＜0.05，数据之间的差异存在统计学价值。结论：在肿瘤内科患者治疗中，除了实施常规护理外，还需加强心理护理干预，以减轻患者的癌痛程度，改善其生存质量和心理状态，在临床具有较高的应用价值。

简介：摘要：在当今新媒体时代背景下新闻记者编辑采访工作应积极的进行创新，结合新媒体发展的方向和特点进行新闻记者编辑采访工作的改革，从而推动新闻媒体的发展，创新新闻记者编辑采访工作的形式，在激烈、多样化的信息中突出自身特点，吸引更多的观众同时提高自身的知名度。因此为了明确当今新媒体时代新闻记者编辑采访工作的工作特点与要求，为了推动新闻记者编辑采访工作的改革，下面本文将对新媒体时代新闻记者编辑采访工作有效开展的策略进行探究。

简介：摘要：在历史教学中，深化主题引领，力争让课题更加情境化、生动化。使课程情境化，是统编教材“大容量”“纲要体”得以解决的最有效策略。笔者结合历史教学浅谈自己的做法。

简介：摘要：

简介：【摘要】：目的：探究终末期肾病维持血液透析患者行饮食护理的价值。方法：随机将2021年8月至2022年8月我院94例终末期肾病维持血液透析患者分为实验组（47例，应用常规护理+饮食护理）、对照组（47例，应用常规护理）。对比患者护理前后营养指标、RABQ评分、RAAQ评分。结果：护理前，组间各项临床指标间无差异，P＞0.05；经护理，实验组血钾（4.09±0.32）mmol/L、血钙（2.41±0.31）mmol/L、血磷（1.62±0.41）mmol/L，与对照组相比，P＜0.05；护理后，实验组RABQ评分（110.65±5.16）分、RAAQ评分（111.37±4.42）分，均高于对照组，P＜0.05。结论：合理运用饮食护理可使终末期肾病维持血液透析患者的营养状况得以改善，亦可提高患者的饮食依从性与重视态度。

简介：摘要：小学低年级的学生在适应集体生活和遵守规则方面需要班主任特别关注。在具体班级管理工作中，班主任要做到根据学生的实际情况创新管理方法，以促进低年级班级的科学有序发展，并帮助学生顺利成长。班主任应该从学生的心理特点、行为习惯等出发，制定相应的班级管理策略，并借助班级活动，使学生感受到集体的力量和团结的美好。基于此，本文从小学低年级的班主任工作出发，探索了管理学生的具体策略。

简介： 摘要：陶行知先生指出了封建社会教育制度的缺陷和教学思想上的问题，融合西方的现代教育理论，为我国提出了创新性的教育理念，如生活即教育、社会即学校、教学做合一等观点。其中，“生活教育”是核心，提出教师要尊重学生，注重学生教学以外的生活，给予学生生活上的指导，培养学生的生活能力。“生活教育”不仅推动了当时教育的发展，对于现代的教学也有一定启发，尤其在小学语文习作教学中，教师需要掌握并挖掘陶行知“生活教育”思想，把理论应用到教育实际中，促进学生习作能力的提高。

简介：摘要：科技的进步不断推动着经济的发展和人们生活水平的提高，同时也使得物联网技术在社会各个行业中得到不断的推广和应用。尤其是物联网技术在工业自动化领域的充分应用，对人们的生产生活起到了有效的促进作用，所以物联网技术在工业领域中具有不可替代的重要作用。物联网技术作为一种崭新的现代化技术，以互联网为媒介，运用信息传递器，实现不同物体之间的互相关联和沟通，极大地提高了工业生产的效率。

简介：摘要：在信息化时代发展背景下，计算机已经成为人们日常生活以及工作中必不可少的技术之一。随着云计算的不断发展，我国计算机领域迎来了发展的新机遇。目前，云计算技术已经成为我国计算机领域的主要运营模式，基于网络技术手段，结合软件以及硬件设备，从而实现推动计算机发展的目标。云计算在应用中主要以载体的形式出现，对计算机系统的依赖性较高。在云计算技术的发展过程中，计算机网络安全问题成为影响其稳定发展的重要因素，加强云计算计算机网络安全控制，积极开展安全问题分析，研发相关技术，制定完善的计算机网络安全方法对策，保证其安全稳定发展。

简介：摘要：陶行知先生指出了封建社会教育制度的缺陷和教学思想上的问题，融合西方的现代教育理论，为我国提出了创新性的教育理念，如生活即教育、社会即学校、教学做合一等观点。其中，“生活教育”是核心，提出教师要尊重学生，注重学生教学以外的生活，给予学生生活上的指导，培养学生的生活能力。“生活教育”不仅推动了当时教育的发展，对于现代的教学也有一定启发，尤其在小学语文习作教学中，教师需要掌握并挖掘陶行知“生活教育”思想，把理论应用到教育实际中，促进学生习作能力的提高。

简介：    摘要：面对新媒介的冲击，传统媒体的发展日渐衰弱，针对新的机遇和挑战，融合整改已是必然发展趋势。为此，传统媒体编辑记者就要在自身技能素质上做出改进，在夯实自身基本功底的同时，不断提升专业能力和政治理论素养，强化文字表达能力和创新能力，并实现传统媒体与新媒体的有机结合。这样才能解决以往新闻信息传播不及时、报道形式落后等问题。据此，本文对新媒体时代提升传统媒体编辑记者技能素质的途径进行了简要研究。

简介：摘要：在新课程标准的出台及不断落实下，其对教师提出新要求，需要教师积极设计自主、合作、探究等教学模式，使新课标相关理念融入到教学活动中，同时还需要教师不断对自身教学进行反思，找出课堂教学中的优势及劣势，针对不足之处及时改正。本文将从新课标下小学语文教师如何进行教学反思展开探讨，借此推动学生语文综合能力得到加强。

简介：摘要：在事业单位发展中，党建宣传工作需要长期性的开展，并且属于重点内容，需要进一步结合主题教育，使党建宣传的思想引领作用得到有效的发挥。基于上述角度，文章对主题教育以及党建宣传工作的深度融合方式进行详细的分析，希望能够为我国党建宣传工作提供一定参考。

简介：摘要：在当前的初中语文教育教学过程中，课外阅读越来越重要，在语文学习中也占据着相当重要的地位。学生在课外读物的阅读过程中，不仅能够将自己的视野不断地开阔和发展，还可以丰富和完善自身的语文知识与素养。在这个基础上来讲，大单元教学是非常重要的。现在很多的教师和家长为了让学生在考试中取得良好的成绩，忽视了课外阅读对学生成长的重要影响，也看不到这些课外读物对孩子们意味着什么，直接导致初中学生在课外读物上花费的时间比较少。基于此，对新课标指导下初中语文大单元教学的构建策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：小学数学知识体系连贯性强，掌握其知识内容所需的理性思维能力容易激发学生自主探究的兴趣，便于运用合作学习策略开展教学。但在教学实践中，从小组的划分到合作规则的制定，再到教师与学生之间角色定位等一系列的问题教师都要善于巧用技巧，确保合作小组良性互动，实现合作学习策略效用的最大化。基于此，本文对合作学习策略在小学数学教学中的运用进行分析，仅供参考。

简介：摘要：小学数学知识体系连贯性强，掌握其知识内容所需的理性思维能力容易激发学生自主探究的兴趣，便于运用合作学习策略开展教学。但在教学实践中，从小组的划分到合作规则的制定，再到教师与学生之间角色定位等一系列的问题教师都要善于巧用技巧，确保合作小组良性互动，实现合作学习策略效用的最大化。基于此，本文对合作学习策略在小学数学教学中的运用进行分析，仅供参考。