简介：青少年犯罪与学校育人功能失调呈现较为密切的关联，学校功能能否正常运作对青少年的身心健康发展具有重要作用。基于学校教育功能和制度管理视角分析探究当下教育功能存在的缺陷以及对青少年的不良影响。从学校教育归因考察犯罪成因对理解青少年犯罪具有重要的意义。
学校功能缺陷对青少年犯罪的影响路径
