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  • 简介:国外研究表明,学生评教的指标体系科学、评教组织过程严密、参与评教的各方严肃认真,学生评教就具有较高的信度和效度,学生评教才是可靠的,有效的。笔者认为,可以尝试通过以下方法与策略解决学生评教中的问题,以保证学生评教质量

  • 标签: 学生评教 质量 国外研究 指标体系 组织过程 信度