简介：摘要：基于核心素养下的小学数学教学中，要想有效的开展“解决问题”教学，那么教师就要在教学中重点培养学生的计算、思维逻辑、分析、想象等综合能力。教师要以核心素养为教学导向，抓住培养学生解决问题的时机，设计符合学生发展、学习的教学方案，结合数学中的问题，适当的针对学生核心素养多个方面的培养，从而全面的提升学生的数学核心素养，促进“解决问题”的教学有效性。

简介：摘要：基于核心素养的初中信息技术教学设计，教师要深刻理解信息技术学科核心素养的内涵，然后将其融入教学设计当中，并通过解构其内涵与教学内容一一对应，从而起到指导监督教学活动的作用。通过实践这样的教学设计，最终达到培养具备信息技术学科核心素养的现代人才。

简介：摘要：高中阶段是学生整体学习进程中的黄金时期，高中阶段在此其间对各个学科的知识掌握状况会对学生未来的学习和职业发展产生重要影响。因此教师应明确物理学科在高中教育中的地位和作用，提升学科教育质量的同时培养学生多方面的学习能力。在深度学习视域下，教师应制定科学的教育目标、合理把握教育节奏，并对现阶段物理学科教育中的问题进行系统分析，将对学生物理核心素养的培育贯穿于各个教学环节，以便拓展学生物理学习路径。

简介：摘要：英语是初中整体教育体系的关键组成部分。现阶段，初中英语学习的主要目的是培养学生的综合语言运用能力，而英语作为一门综合性的学科类课程，其目的是让学生掌握基本的英语知识和技能，并能将学科理论应用于实际生活中。基于此，本文重点研究指向核心素养培育的初中英语教学评价，旨在提升初中生英语核心素养。

简介：摘要：为了提高中学语文教育的效果，本文研究了以基本素养为幌子的中学语文阅读教学群体。概述了群文阅读教学的内涵，从群文组合策略、问题设计策略、多元理解策略与创编提炼策略四个角度，本文分析了以基本素养为导向的中学语文阅读教学实践。期望本文能够为广大语文教学工作者带来一定的参考。

简介：摘要：随着国家“双减”政策的颁布与实施，初中英语教师面临了新的挑战和机遇。双减政策主要针对减轻学生过重的课业负担，并倡导全面实施素质教育。在此背景下，教师需要积极探索提升学科核心素养的有效策略，以适应新时代教育发展的要求。本文将就双减背景下初中英语教师提升学科核心素养的策略进行探讨。

简介：摘要：在新课标的背景下,教育行业要不断地做出改变,阅读是语文教学中,最重要的部分,也要积极地进行改革。在小学的语文教学中,教师要在日常教学的基础上,融入新媒体的教学方式。这样不仅对学生学习上有很大的帮助,也方便教师的教育工作。基于提高学生朗读能力的有效策略进行深入研究,以期对教师在教学方面有所帮助。

简介：【摘要】在新课程的标准下，对语文学习提出了新的期待，新的要求，要求培养学生的四基四能，通过语文培养学生的听说读写的能力，并且要让学生不断提高逻辑力观察力和动手操作能力。得阅读者得天下，教师要主动培养学生的阅读能力，这样才能够帮助学生提高语文学科的成绩，同时也可以培养学生的阅读理解能力，培养学生的语文素养。本文就新课标下小学语文阅读能力的重要性和有效途径展开论述。

简介：摘要：在儿童发展指南中明确指出，幼儿发展应该具有基本的生活自理能力。这个引导之下要求幼儿园教师能够鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的能力进行肯定和鼓励。这样能够利于幼儿生活自理能力提高，指导幼儿进行基本的学习和生活自理方法掌握。幼儿园开展相应的教学活动中，应该对幼儿自主取餐能力进行着重培养。这是进一步带领幼儿进步，提高幼儿生活自理能力的重要根基。幼儿可以通过自主取餐的模式，加强自身的实践能力，也能够对自己的生活进行相应的完善。

简介：摘要：数学始终是培养学生逻辑思维和实践能力的重要基础，在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。对此，本文也将以初中阶段的数学课堂设计为切入点，从学生思维能力的培养入手，探讨思维能力发展的措施和方法，希望能够给相关教师带来一定的参考和帮助，引导学生构建更加完善的知识体系和框架，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要:工程造价在项目工程中的重要不言而喻，为增强工程造价专业学生的竞争优势，应对其进行明确的工作要求、培养目标、制订合理的培训措施、强化实习，以保证其适应以后工作以及需要的能力。文章重点对企业的岗位需求进行了分析，并对实践目标进行了界定，并根据岗位能力需要，提出了实践教学方法。

简介：摘要

简介：摘要:随着农村教育现代化的不断推进,为了培养农村初中生的科学素养,本文以家庭化学小实验为例,对基于农村初中生科学素养培养的家庭化学小实验实施策略进行了研究。提出了精心设计实验方案、加强家校合作及开展趣味化实验展示活动等策略,本文的研究成果以期为农村初中化学教育工作者提供有益参考。

简介：摘要：数学教学发展到今天，注重的不再是结果，而是学生思维发展和探究的过程。因此，教学中教师应积极创造并找寻为学生提供反思的环境，充分激发学生学习兴趣，帮助学生获得丰富的学识。反思是必经的过程，引导学生积极反思，让他们在反思中感悟、发展，在反思中健康成长。

简介：摘要近年来，随着现代化社会发展水平的不断提升以及护理教学方法的日益改革，新型护理人才的素质和能力提出了进一步更高层次的要求，对未来护理教学方法的把握，将有助于护理教学质量水平的提升。本文就护理教学的方法从宏观、中观和微观方面展开详细论述，并对护理教学方法的未来发展趋势进行了展望，为今后护理教学科研及实践提供参考依据，希望有利于促进护理教育事业的发展。

简介：摘要随着高等护理教育的改革与发展，对现代新型护理人才的素质和能力提出了进一步更新、更高层次的要求，这就要求我们从事护理教学的工作者不断探索当前护理教学方法存在的问题及对策，本文笔者主要对护理教学方法的现状进行阐述和队当前护理教学工作存在的问题做简要阐释，希望有利于提高当前我们的护理教学工作效率，进一步促进我国护理事业的发展。

简介：摘要 : 农业模型、农业人工智能及数据分析等技术贯穿于智慧农业的信息感知、信息传输、信息处理与控制全过程，是智慧农业的核心技术。为进一步明晰农业模型的内涵和作用，促进农业模型进一步研究及应用，推动智慧农业健康、稳定和可持续发展，本研究采用系统分析、比较及关系框图等方法，分析了农业模型的内涵，阐述了农业模型和智慧农业要素与过程的关系，明确了农业模型的作用并附以应用案例，比较了农业模型的国内外重要发展动态与趋势。国内外农业模型研究与应用重要进展比较表明，农业模型研究应用需要考虑农业生物要素的 4个水平、农业环境要素的 6个尺度、农业技术与农业经济要素的 6个层次并采用相应方法进行，农业模型环境要素空间多尺度研究应用有较大发展潜力；农业模型与分子遗传学、感知技术及人工智能技术结合，农业模型研究应用的公私有组织协作，粮食安全挑战将成为农业模型进一步发展的重要推动力，且需更注重将各种农业系统模拟、数据库、和谐性与开放数据及决策支持系统相连接。中国农业模型研究与应用已形成具有中国特色的作物模型系列，也融入农业模型的互比较与改进、智慧农业等世界潮流，需要抢抓机遇，加快发展。农业模型是农业系统要素内及要素间关系的定量化表达，是农业科学定量与综合的重要方法，具有认识论价值，它与感知技术的结合可以在智慧农业数据获取与处理中发挥不可或缺的作用，成为信息农业技术落地应用的重要桥梁和纽带。

简介：摘要：现代科技不断发展进步，电子工程是社会现代化发展的基础条件。通过对计算机技术以及网络技术的融合应用，能够将项目工程中的诸多信息内容调节应用，相应的项目工程运营能够获得良好的保障条件。尤其是现代社会对电子技术的应用需求不断增多，还能给衍生行业提供一个新的发展机遇，对此笔者将探索电子工程现代化技术应用措施以及发展趋势，以期能够给从业人员带来积极借鉴参考。

简介： 摘要：三级跳远是一项需要速度与力量相结合的运动项目，下肢腿部的爆发力尤为重要，为了更有效提高男子三级跳远的下肢腿部爆发力，通过探讨增强式训练对男子三级跳远运动员专项运动能力和专项成绩的影响，采用了访谈法、观察法、数理统计法和实验法，以武汉体育学院三级跳远训练队8名学生为实验对象，经过为期8周的实验，实验组进行增强式训练，对照组进行传统下肢力量训练，两组运动员在干预前后的运动表现，与对照组相比，研究结果表明将8周的增强式训练与运动训练相结合，可以显著发展三级跳远专项运动能力和专项成绩，实验组的助跑五级跳和三级跳成绩有显著性的提高；立定五级跳和弱腿跳远有非常显著性的提高；立式30米跑和起跳腿跳远无显著性差异。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，人们生活水平有很大提高，对电力设备的运行稳定性和可靠性的要求不断提高，高低压成套电气设备在电力行业中的应用日益广泛。本文着重介绍了高压和低压成套电气设备的特点，对成套电气设备未来的发展趋势进行了分析。