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共 5 个结果

德国工业4.0视角下中国智能制造类人才培养探索

作者：张莹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-09-19
出处：《科学大众》 2018年第9期

简介：随着工业4.0的提出,在中国智能制造的新形势及背景之下,重新探索人才培养方案,对我国人才培养模式进行改革,包括应用型本科院校的教学变革以及构建职业教育人才培养模式。最终建立学生、企业、学校之间稳固的三角关系,为我国实现转型升级储备人才。
标签：工业4.0 本科院校教学变革职业教育人才培养

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强化党建引领推动高校高质量发展

作者：张莹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-25
出处：《教学与研究》 2022年第16期
机构：菏泽家政职业学院宣传统战部

简介：摘要：教育是立国之本，是百年大计。国之竞争需以人才为根基，需在新时代的背景下，坚定不移地做好教育改革，在党建引领下实现高校教育的稳中求进。党建工作是新时代高校高质量发展的必然选择，各大高校主体需明确党的领导作用，坚持党的思想、党的方针、党的模式，全面细化地落实到高校教育改革的每一个环节中，提炼主要问题与核心矛盾，针对性制定高校发展方案，实现高校教育更上一层楼。因此，文章立足问题，提出几点建议，以备后续参考。
标签：党建引领高校高质量发展

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数字经济赋能铜川高质量发展

作者：张莹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-05-08
出处：《中国教工》 2024年第3期
机构：陕西省铜川市耀州区新区长虹北路市委党校 727031

简介：
标签：

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如何更好地开展初中语文课堂教学质量策略研究

作者：张莹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-06-13
出处：《教育学文摘》 2022年第4期
机构：四川省眉山市映天学校 620010

简介：摘要：推动学生的语文综合素养全面发展，这考验的不仅是学生的学习技能，也是对教师教育水平的检验。本文立足于初中语文课堂教学实践活动，分别从“微课引导，提高课堂趣味性”“活动开展，诱发学生学习欲望”“设计教案，提升语文课堂质量”这三个方面入手，针对如何更好地开展初中语文课堂教学质量进行了初步地分析和探索。
标签：微课引导活动开展设计教案

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新发展态势下高等学历继续教育教学质量管理保障体系建设探究

作者：张莹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-06-16
出处：《时代教育》 2023年第5期
机构：（青岛理工大学继续教育学院）

简介：摘要：本文聚焦本轮国家高等学历继续教育改革，基于当前高等学历教育发展现状与影响因素，针对当下高等学历继续教育办学目标定位模糊、师资队伍建设滞后、过程教育管理涣散、教学资源发掘匮乏等影响教学质量的关键性问题，进行针对性分析、多层面反思、系统化建构，探究保障和提升高等学历继续教育教学质量的应对之策。
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