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  • 简介:一、创建“合作探索”的数学课堂学习形式,是培养学生的演绎推理能力必不可少的条件演绎推理的心理学研究结果表明,演绎推理能力的发展与多方面的因素有关,尤其与学校教育紧密相连。然而,学校教育的主要阵地是课堂。因此,课堂教学,尤其是数学课堂教学,对培养儿童的演绎推理能力负有不可推卸的责任。

  • 标签: 演绎推理能力 数学课堂教学 能力的培养 学生 学校教育 心理学研究