简介：摘要语言是文化的载体，通过语言的学习，我们可以了解一个国家的国民和一个民族的文化，从而更好地促进国家间的友好交流。

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简介：摘要数学教育的目的不仅在于传授数学知识，更重要的是通过学习和实践，使学生逐步掌握良好的行为方式（正确的学习目的、浓厚的学习兴趣、顽强的学习毅力、实事求是的科学态度、独立思考勇于创新的精神等），并把这些良好的行为方式转化为他们的习惯，终身受用之。

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简介：合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略，它是新课程提倡的新的学习方式之一。文章根据小学生特有的年龄特征，就语文学科的特点，对小组合作学习的有效性进行探讨。在对目前的现状进行分析后，提出可行的提高小组合作学习有效性的策略，确立有效小组合作学习的评价制度。

简介：摘要：小学语文教育是培养学生语言表达能力和文化素养的重要环节。随着时代的变迁，传统的教学方式已经不能满足学生的学习需求。因此，探索新的教学模式和策略，提高教育教学质量已经成为当前教育界的热点问题。本文旨在探讨小学语文智慧课堂中互相教学的有效性，并提出相关的策略和建议。

简介：摘要：本文运用生活视域的观点，对初中语文非连续性文本阅读的有效教学策略进行了分析。通过研究发现，传统的单一教学模式无法满足学生的需求，因此需要采用多元化的教学方法。在生活视域下，教师可以引导学生将所学知识与实际生活相结合，提高学习兴趣和理解力。同时，还可以通过启发性问题、多媒体辅助教学等方式培养学生的创新思维和批判性思维。这些策略能够激发学生的学习积极性，提高他们对非连续性文本的理解能力。

简介：一提到写作文，许多学生都会感到头疼，心里也不免产生一种惧怕心理。其实，这一现象的产生很大程度上是由于教师对学生写作的指导方法不正确。因此，本文结合笔者的教学经验，对我们现行的写作教学模式作了一些反思，并提出了一些有效的解决办法。

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简介：提起作文,很多孩子都会感到头疼。要么惧怕习作,无物可写,无言以对;要么泛泛而谈,索然寡味,缺乏智慧。怎样改变这种状况？我们只有以真实生活为基础,回归习作的＂本真＂状态,学生才能真诚地表达情感,变被动习作为主动习作。

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简介：摘要：高中化学与初中化学相比，所涉及的知识点更多了，学习难度也增大了。这对一些学生来说，学习困难可想而知，久而久之，他们就会觉得索然无味，失去了学习的兴趣，成为名副其实的学困生。针对这一切实存在的实际情况，教师就应积极寻找学困生的具体成因，尤其是学困生的内因，找方法，并采取切实有效的转化策略，对其进行有针对性的训练，进而促使学困生有大的转化。

简介：摘要：随着教育的改革和发展，已经意识到减轻学生课业负担和提高学习效率的同时并不矛盾，特别是在小学语文教育中，如何科学合理地设置作业已成为广大教育工作者和家长们关注的焦点。本文将从语文作业设置的角度，探讨如何减轻学生的课业负担、提高学习效率，为学生营造轻松愉快的学习氛围。

简介：摘要：高中化学与初中化学相比，所涉及的知识点更多了，学习难度也增大了。这对一些学生来说，学习困难可想而知，久而久之，他们就会觉得索然无味，失去了学习的兴趣，成为名副其实的学困生。针对这一切实存在的实际情况，教师就应积极寻找学困生的具体成因，尤其是学困生的内因，找方法，并采取切实有效的转化策略，对其进行有针对性的训练，进而促使学困生有大的转化。

简介：摘要：小学是学生身体和心理发育的黄金时期，这一阶段对学生进行艺术教育，能够更好地开拓学生的视野，陶冶学生的情操，有助于学生良好素质的养成。本文分析了情境教学法在小学音乐课堂中的应用问题，首先说明其在小学音乐教学中的应用价值，其次以《四季的歌》一课为例，介绍了情境教学法在小学音乐课堂中的实际应用情况，最后从道具导入、音乐播放、沉浸表演和场景延伸四个方面提出了小学音乐课堂情境教学法的优化应用方案。

简介：摘要：传统的高中化学采用了“满堂灌”的教学模式，这不利于培养高中生发现和解决问题的能力，且教学效率也处于较低的水平。微课教学在这些方面实现了全新的突破，并且具备教学时间短、内容少、容量小、操作方便等诸多优势，可以把有限的教学资源充分的利用起来，为高中化学教学改革指明了方向。通过微课学习，可以把碎片化的学习内容展示给学生，让高中生对于化学学习产生兴趣，从而促使高中生积极主动地投入到高中化学学习中去，保证高中化学课堂教学目标得以高效率的实现。

简介：游戏是孩子们最喜欢的活动,在游戏中成长的孩子最快乐.其实游戏不仅能让孩子们感受快乐,还能够让孩子们学会互相沟通、学会交往与合作,游戏更是他们接触、了解自然、社会等外界最好的方式.

简介：摘 要：智能生活环境下的教学，尤其是教育信息化的发展，明确提出了在互联网的教育服务的新形势，教师要重视新的信息技术，同时在智能生活环境下应用新技术，提升教学效率，在智能生活环境的背景下，智能手机的应用越来越普遍，智能App的种类和功能越来越丰富，在人们的学习和生活中处处体现智能生活的应用。本文通过分析智能生活环境中初中信息技术的教学意义，进而提出具体的教学策略。

简介：债转股是一项具有制度创新意义的国企改革，在当前的实施过程中，遇到一系列亟需解决的问题。如何把握和解决这些问题，本文认为需处理好下列三个问题：治本与治标相结合，国际惯例的应用与国内特殊问题的解决相结合，发挥正面效应与化解负面效应相结合。本文通过对上述三方面问题的分析，将当前债转股问题中所反映的许多问题有机地联系在一起，说明了问题产生了原因并阐发了解决问题的相关思路。