简介：摘要学生档案袋评价方法可以促进教师和学生的反思，密切学校与家庭的联系，发挥学生的主体性和体现学生的个性等。本文就如何使用学生档案袋的以促进中学英语教与学进行探讨，就现实操作过程中存在的问题及其原因等尝试性地进行阐述，以期对中学英语的教与学有一定的参考价值。
巧用档案袋促进中学英语教与学
