简介：本文理论结合实际,阐述了综合实践活动课程的涵义、特点、功能.
简介：本文理论结合实际，阐明了综合实践活动课程设计的指导思想、原则，设计思路、方法，并举出了各种设计方法的课例．
简介：在我国，开设活动课程是基础教育改革和发展的重要举措，也是一个新的有待深入研究和实践的课题。本文结合广西编写活动课程教材（资料）的实践经验，对活动课程设计的指导思想和原则，活动课教材的形式和内容、活动主题设计等几个重要问题作为初步的理性思考和总结。
简介：本文是作者结合多年来围绕九年义务教育活动课程理论与实验的研究，对构建九年义务教育活动课程理论基础所作的探索。文章从社会发展、哲学的认识论、生理心理学和脑科学、教育学原理、动态的知识观和科学观等方面进行论证分析，理论结合实际，内容丰富，逻辑性强，颇有启迪意义。
综合实践活动课程的涵义、特点、功能
综合实践活动课程的设计
九年义务教育活动课程设计
构建九年义务教育活动课程的理论基础
