简介：摘要：项目教学法就是通过在教学当中给予学生一个项目，让学生围绕项目来进行自主完成，并在完成项目的过程当中学习专业知识，提高自身专业技能，促进自身全面发展，通过在高职财会教学当中积极应用项目教学法，可以使高职财会教学变得更加高质高效，且能更好的突出以学生为主体，以提升学生专业能力为主要教学目标，促使学生能够在项目教学法的帮助下全面提升自身的综合学习能力，满足当前社会发展下对专业应用型人才的需求。

简介：摘要：随着教学体制的不断改革，教学形式开始像现代科技化转变，科技快速发展的大背景之下，教学也需要紧跟科技发展的步伐。因此，高职财会教学同样需要积极运用微课教学作为新型技术教学手段，在高职财会教学中合理进行应用有着重要的意义，高职财会教学相对于其他学科而言比较复杂，微课教学可以转变传统教学中存在的不足之处，更好的培养专业技术型人才。

简介：摘要：会计从业人员职业能力在数字经济时代下提出高标准严要求，而为培养复合型财会人才，提高其创新能力高，职高专院校基于课证赛融合教学模式开展会计教学。培养学生的职业能力，使学生能够在此教学模式中提高专业技能，进而快速体现教学效果，为社会培养更多财会人才。

简介：摘要：财会领域近年来逐渐应用人工智能技术，使得财务管理理念在其实际应用过程中已由理念变革转变为模式创新。人工智能逐渐取代原有简单且重复的交易业务模式，因此，在高职财会人才培养工作中应当由传统基础核算转变为复合型智能财务人才培养模式。

简介：摘要：大数据时代，我国各行业领域都在逐步发生变化，我国高职会计专业财务管理课程教学期间多有重理论、轻实践的现象，这也使得相应高职生在进入企业后，很难迅速适应工作岗位，人才培养效率也相对较为低下；所以做好高职会计专业财务管理课程教学改革便显得极为迫切。而大数据技术无疑是确保其教学改革成效能够符合当今社会发展需求的有利依据；本文将就大数据对高职会计专业财务管理课程教学改革进行全面分析，并结合实际做好相应整理和总结。

简介：

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简介："三个代表"重要思想具有丰富的哲学内涵:生产力是社会发展进步的最终决定力量;文化对经济和政治的发展起着巨大的推动作用;人民群众是历史的创造者,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨.