简介：摘要文本是语文教学最重要的资源，对文本的解读是语文教学的关键环节，也是所有语文教师必须掌握的专业技能。语文教学应该围绕一个“支撑点”展开有效的教学活动，提高学生学习兴趣，活跃学生思维，调动学生学习的主动性和参与性，从而促进学生对知识技能的掌握，深化学生对文本内涵的感悟。
立足“文本支撑点”进行小学语文实效性教学
