简介:摘要目的了解重症肺炎患儿的ICU护理措施。方法随机选取42例重症肺炎患儿作对照组,实施常规护理;又选取42例相同病况患儿作研究组,在对照组基础上实施全面的ICU护理,对比两组患儿采用不同护理措施的疾病治疗情况。结果(1)研究组与对照组患儿从疾病治疗首日至疾病康复所用住院时间分别为(6.02±1.33)d、(9.13±1.22)d,体温恢复正常所用时间分别为(2.51±1.13)d、(3.55±1.45)d,组间比较差异显著(P<0.05);(2)研究组与对照组患儿2周后的治疗总有效率分别为97.61%、83.33%,组间比较差异显著(P<0.05)。结论对重症肺炎患儿实施全面系统的ICU护理干预,可提升疾病治疗效果,缩短病患住院时间,在疾病预后中意义重大,应继续推广应用,以促患儿早日康复。
简介:摘要目的对手术病人在术前焦虑的情况进行评估,并展开相应的心理护理措施。方法选取本院在2014年2月~2015年3月间收治的150例进行手术治疗的病人,并根据病人的性别、年龄、手术种类以及学历分为4组,对这4组病人进行术前焦虑评估,并采取心理护理措施,对4组病人进行术前术后的焦虑自评量表(SAS)评分,对比其术前术后的SAS评分。结果对4组手术病人进行评分后,了解到手术病人在手术治疗前1天的SAS评分与入院时SAS评分相比有所升高,病人心情容易出现紧张、焦虑、恐惧等,经过心理护理后,手术病人在出院前,SAS评分都有所下降。结论为降低手术病人术前存在的焦虑情绪,做好手术病人的心理护理,能够有效的提高手术病人在手术中的配合程度以及术后的身体康复。
简介:摘要目的对家庭参与式护理在儿童热性惊厥健康教育中的应用进行探讨。方法选取于2017年8月—2018年5月期间,来本院接收治疗的60例儿童热性惊厥症患者作为研究对象,按照随机分配的原则,将其分为治疗组和对照组进行研究。给予治疗组患者家庭参与式护理,给予对照组常规方式护理,对两组患者的临床治疗效果进行分析和比较。结果经过护理,治疗组患儿的护理有效率(90.00%)明显高于对照组(护理有效率为73.33%);治疗组患儿家属对家庭参与式护理的满意度为86.67%,对照组患儿家属对家庭参与式护理的满意度为70.00%。治疗组明显高于对照组,两组差异对比具有统计学意义,P<0.05。结论在儿童热性惊厥健康教育中引入家庭参与式护理,能够有效提高患儿护理的有效率,同时增加患儿家属对治疗的满意度,缓解医患关系,值得在临床实践中进行推广。