简介：摘要在班级管理中，高中班主任工作千头万绪，责任重大，但如果只工作而缺乏思考，显然工作效率与付出不能成正比。因此，在日常的班级管理中，班主任要学会观察和思考，学会寻找班主任工作中的平衡点，从而提高工作效率，促进师生关系的和谐发展。以下就主要的平衡点进行论述。
寻找班主任工作中的平衡点
