简介:摘要目的探讨工作记忆广度训练是否可以扩大工作记忆容量。方法采用随机对照试验设计,共招募60例健康大学生,随机分为训练组(n=30,接受空间广度任务自适应性训练)和对照组(n=30,接受低难度空间广度任务的非自适应性练习)。在训练前和训练后采集所有被试完成变化觉察任务时的认知行为和事件相关电位数据。使用SPSS 22.0统计软件进行数据分析,使用重复测量方差分析比较训练组和对照组训练前后的差异。结果重复测量方差分析显示,在认知行为(K分,F=5.352,P=0.025)和事件相关电位水平(CDA波幅,F=4.644,P=0.037)上均发现显著的时间×组别交互作用。进一步的事后检验发现,与训练前(前测)相比,训练组的K分[(0.51±0.93)分,(1.61±1.07)分,F=26.81,P<0.001]和CDA[(-1.49±1.07)μV,(-2.03±0.94)μV,F=4.731,P=0.041]在训练后(后测)均显著增加,对照组的K分和CDA在训练前后均差异无统计学意义(均P>0.05)。结论工作记忆广度任务可以作为提升工作记忆容量的有效训练范式。
简介:摘要目的探讨工作记忆广度训练对n-back任务的迁移效应及脑机制。方法首先在60例大学生中开展随机对照实验,训练组(n=30)接受自适应性训练,对照组(n=30)接受低难度反复练习,比较两组训练前后2-back任务的差异。接下来在60例接受自适应性训练的大学生中,根据2-back任务改善中位数分为高迁移组(n=30)和低迁移组(n=30),比较两组训练前后全脑激活的差异。结果与训练前比较,训练组训练后2-back任务正确率显著增加(F=21.45,P<0.001),正确率增加量为(0.15±0.18);对照组训练后正确率增加量为(0.03±0.17),差异无统计学意义(F=0.99,P=0.327)。与低迁移组比较,高迁移组训练后右侧纹状体激活显著增加(校正后P=0.028),纹状体激活变化与2-back任务正确率变化呈显著的正相关关系(R2=0.084;F=5.21,P=0.025)。结论工作记忆广度训练效果可迁移到n-back任务,纹状体在迁移过程中发挥重要作用。
简介:摘要:林业草原生态大数据是信息化建设的新引擎,它涵盖了从遥感监测、物联网数据采集到历史数据数字化转换的广泛领域。大数据在遥感监测中的应用,使得我们能够实时监控森林覆盖率、草原植被变化,例如,通过高分辨率卫星图像,可以精确计算出某地区的森林增量,为森林保护提供数据支持。同时,通过部署在野外的传感器网络,我们可以收集到关于气候、土壤、生物多样性的详细信息,这些数据对于理解生态系统动态至关重要。大数据技术在林业草原信息化中的应用,主要体现在数据整合与管理平台的构建上。大数据驱动的林业草原管理创新,体现在精准林业与智慧草原的实践中。通过GPS定位和无人机巡检,可以实现对每一棵树、每一片草原的精细化管理。同时,公众参与与信息公开的新模式,如通过手机应用分享观察记录,既提高了公众的环保意识,也丰富了生态数据来源。生态服务价值的量化评估,如采用生态系统服务价值评估模型,可以更直观地展示林业草原对气候调节、水源涵养等生态服务的贡献,为政策制定提供科学依据。
简介:【摘要】目的 分析和研究 全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的临床治疗 效果和 应用价值。方法 研究对象选取我院 2018 年 2 月到 2019 年 6 月期间治疗的 92 例 内分泌科糖尿病患者,采用数字随机法分组,每组各 46 例患者。实验组患者采用 全程健康教育护理模式,对照组 内分泌科糖尿病患者采用常规化护理模式, 对比两组 内分泌科糖尿病患者的健康知识掌握率和 血糖控制情况 。 结果 实验组 患者的健康知识掌握率明显高于对照组, 空腹血糖值和餐后 2h 血糖值 显著低于对照组 ,具有统计学意义, P<0.05 。 结论 全程健康教育护理模式 对 内分泌科糖尿病患者 具有显著的临床效果,可广泛推广 。