简介：【摘要】近代学校建立后，近代学校仪式也开始随之出现，毕业式便是其中之一。东京大学是日本近代第一所高等学府，东京大学毕业式也是军学校以外日本最早的学校毕业式。本文以明治时代东京大学毕业式作为研究对象，从教育活动史的视角进行分析，从而更加实证地考察了当时日本学校仪式的发展历程。明治时代东京大学毕业式所经历的“学校教育仪式—区域庆典仪式—皇国教化仪式”的发展历程，体现的正是近代日本教育从明治初期“近代化”走向明治中后期“皇国化”的历史进程。而对于这种演变所产生的影响，应从两方面加以考量，既批判毕业式中的天皇制因素，同时借鉴其中至今仍对日本校园文化产生有益作用的部分。

简介：翻转课堂模式(FCM)是现代教育技术的教学新范式,这一教学新范式过程系统要素包含教学任务和目标、教学微视频和信息交互平台、自主学习和协作学习、课堂问题解决和教学评估与反思。大学非英语专业学生有必要阅读难度适中、具有人文功能性的英文小说,教师可以通过翻转阅读教学模式让学生获得自主学习和协作学习的趣味体验,在信息交互平台和课堂交互中对阅读文本进行一定的学习探索。

简介：摘要分析了学生宿舍的现状绝大多数同学注重宿舍环境和宿舍安全，宿舍成员团结友爱、人际关系融洽，有一定的学习氛围，多数学生一定程度理解宿舍长工作。但也突出了部分消极问题个别宿舍灰色文化盛行，学生干部、党员的模范带头作用不明显，宿舍文化气息不够浓厚。最后提出了建设性的意见树立“以学生为本”的思想，充分发挥学生干部的骨，积极开展丰富多彩的宿舍文化活动，不断加强学生宿舍的软硬件建设和宿舍文化制度建设。