简介：【摘要】 目的 在CT增强扫描患者进行护理安全管理过程中，采用健康教育模式，对应用效果进行分析。 方法 将到我院接受CT增强扫描的患者100例作为研究对象，入组时间：2019年3月-2021年3月，分组方式：电脑等量随机方式，组别：实验及对照，各50例，护理方式：常规护理模式及健康教育模式，分析应用效果。结果 实验组患者的成像相较于对照组显著更好，实验组的SAS分值评估显著低于对照组，健康知识达标率相较于对照组明显更高，差异显著，p＜0.05。结论 在CT增强扫描患者进行护理安全管理过程中，采用健康教育模式，能够有效提高成像质量，缓解患者的焦虑情绪，使他们更好的掌握CT增强扫描有关知识，临床效果显著。
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