简介：摘要：过程写作法是一种创新的教学理念和模式，在初中英语写作教学中引入过程写作法，是提高学生英语自主创作能力和发散思维的有力措施。本文主要采用文献研究法、实践教学研究法以及案例分析法，论述了过程写作法在初中英语写作教学中具体的应用策略，旨在为广大教育人士优化英语写作教学过程提供有价值的依据和建议，从而切实增强学生英语创作质量。

简介：摘要：情境教学法作为一种新型的教学方法，其与传统教学法存在较大差异，其不再只是专注于课程内容，而是以学生兴趣为主要出发点，结合教材安排，为学生营造真实的教学情境，以最大化的激发学生的学习体验，帮助学生更好理解学习内容。其中，化学作为一门实验性学科，对学生的思维能力、动手操作能力等要求比较高。因此，为了达到更高的教学效果，老师就应将情境教学法合理运用到初中化学课堂上，给学生营造一个轻松、愉快的氛围，让学生在比较放松的状态下更好的探索和验证化学现象，以此也就有利于提升学生的化学核心素养。

简介： 摘要：音乐教育作为素质教育的重要组成部分，不仅对学生欣赏美、鉴赏美和创造美的能力养成具有积极的促进作用，同时在很大程度上会影响小学生智力的发展。音乐是小学教育中的重要学科，但在实际的教学实践中，其重要性又往往被忽视，在基层农村小学，音乐教育依然处于劣势地位，农村音乐教育的现状令人担忧。本文笔者将结合多年一线农村音乐教学工作实际，谈谈如何做好农村小学的音乐教学。

简介：摘要：良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件，为此教师应做到热爱学生，做到无私奉献，要对学生满怀期待之心，语言要生动风趣，能够吸引学生，做学生的引导者、帮助者、而不是灌输者。教师要主动地运用所学英语知识在创设的语境中参与自由交流，要向朋友一样平等对待学生。

简介：摘要：随着新课程标准不断深化，小学数学教学日益受到人们关注。如今，计算教学已逐步变为小学数学教育的重要内容。小学教育是学生一生学习时极其关键的一个阶段，而数学又是基础教育中十分重要的学科。小学时期学生智力及思维均处于快速发展阶段，教师在小学数学课堂教学时，应重视融入计算内容，以使得学生逐步形成计算思维。本文围绕小学数学计算教学展开分析，探讨了小学数学计算教学现状，并提出了几点在计算教学中提高学生能力的路径，仅供参考。

简介：[摘要]随着教学体制的不断改革，国家也越来越提倡学校重视学生的核心素养教育，在这种大背景下，教师针对高中语文的教学不仅要给学生传递重要知识，还要帮助学生在语文学习的过程中提高听说、阅读写作表达能力。在这个过程中学生的阅读和写作又是最基本的，学生在语文阅读的过程中可以汲取知识，他们通过写作训练又可以将这种知识灵活应用掌握，所以教师要重视教学过程中的读写结合。本文也对探讨读写结合的教学方法作出了进一步分析。

简介：摘要：小学的文言文教学应引起高度重视。教师应在培养学生核心素养的基础上选择合适的教学策略。教学方法方面应通过各种学习形式，从教师的讲解转向学生的自我认识，使学生能够提高自己在自学中的文言文阅读能力，最终形成良好的语文素养，为终身学习奠定坚实的基础，造福于学生的生活。

简介：摘要:随着时代的发展和社会的进步，我国的文化意识形态也在不断的进步与发展，随之我国的教育及教学事业也受到了社会各界的广泛关注和重视，教育及教学改革的发展力度也不断提升，在素质化教育及新课标改革的推动下，“以学生为本”的教育及教学理念得以广泛推行，学生在教育及教学活动中的主体性地位也得到了重视与尊重，旨在全面提升学生的学习积极性和主动性。基于此，我国传统的学科课堂教学理念和方式也随之发生了一系列的创新改革，趣味化的课堂教学模式逐渐在当今创新教育改革的发展进程中得以应用。而初中化学学科作为初中阶段教育及教学中极为重要和基础的学科之一，与学生的日常生活与学习有着紧密的联系。因此，如何通过科学有效的教育及教学手段来提升学生学习的积极性和学生在化学学科学习中的实践操作能力则是当今初中化学教育改革发展中极为重要的问题。本文则主要针对和围绕趣味化学实验在初中化学教学中的开展与应用问题展开了详细的论述和探讨。

简介：摘要:目的:研究循证护理对预防脑卒中患者肺部感染的效果。方法：选择某一医院一年时间内住院的180名脑卒中病人为对照组,以下一年度收治的183名脑卒中病人为观察组。对照组采取常规护理法,对观察组采取有效翻身、呼吸管理、营养保障等循证护理措施。结果:两组均有不同程度的肺部感染，观察组肺部感染发生率低于对照组(P

简介：摘 要：语文科目与其他科目不同，它所涉及的范围很广，而且语文学习不是一蹴而就的。阅读在一定程度上可以为学生的写作积累素材，提高学生的语言表达能力和思维能力，由此可见阅读的重要性。新课程改革中更加注重学生文学素养的发展，对于语文科目的教学也做出了新的调整，新课程标准中重新对小学语文的阅读范围做出了新规定，将阅读在语文科目中比重再次增大，因此语文教师的阅读教学将面临着一个巨大的挑战。通过此次调整，语文教师应着力改善自己的阅读教学策略，重视学生阅读能力的提高，但是在实施过程中依然存在很多的问题，要想解决这些问题，就需要语文教师从阅读教学开展方式上进行转变，在提高自己阅读教学能力的同时提高学生的阅读能力，让学生体会到阅读的乐趣。

简介：【摘要】现阶段，我国新课标教学体制改革逐步深入，现代教育教学不仅要求学生全面掌握各学科知识并能够灵活运用，还要求学生具备缜密的逻辑思维能力。本文主要就初中数学教学中学生数学思维能力培养的有效策略进行分析，望对未来初中教学中学生数学思维能力的培养提供相应借鉴。

简介：摘要：在市场经济环境下，我国施行“人才强国”战略，注重对人才的全方位发展，从知识素养、专业技能、道德修养等方面不断提高其综合性水平，使得我国人才的整体质量得到明显提升。管理心理学在项目工程管理中起到了促进组织文化建设、优化管理和考核制度等方面的作用，本文针对管理心理学在工程管理中应用进行了探讨。

简介：摘要：随着社会不断进步，人们的环保意识不断提高。生态环境保护是基于对环境质量监测的不断研究以及探索出的新方式和新途径，以此才能增强环境监测的水平。并且科研工作者和从事监测的人员要在实践探索中创新技术和方法，要充分借鉴国外在环境监测的优秀方法，也要立足于我国根本，从现实着手，将外部技术和研究实际相结合，逐步完善并建立我国的环境监测体系和制度。因我国现代化进一步加快，第二产业比重过大，对现有环境破坏相对严重，只能依靠更加科学和完善的环境监测技术与方法，还要推陈出新才能让我国生态环境保护在发展中不落后，才能更好为社会提供优质的生存环境

简介：摘要：本研究探讨了人教版八年级语文课堂阅读教学的有效性以及提高学生阅读能力的方法。研究结果显示，通过引入多样的文本类型和教学策略，可以显著提高学生的阅读理解能力。此外，学生的阅读能力与他们的阅读习惯密切相关，因此鼓励课外阅读对于学生的阅读提高至关重要。为了进一步改进语文课堂阅读教学，建议教师需要更多地关注学生的个体差异，采用多样化的评估方式，并积极参与专业发展活动，提高自身的教学水平。

简介：摘要：随着社会不断发展，提升了对素质教育的重视，推动了素质教育改革。职业院校是为社会培养技能型人才的主要场所，语文教育是培养学生综合素质的主要课程，为此应将语文教学生活化呈现，激发学生学习兴趣，培养学生语文学习习惯，提升学生人际交往能力与情感管理能力，使学生具备综合素养。推动教育改革，实现素质教育目标，促进学生就业发展。基于此本文专门针对陶行知生活教育思想的职业院校语文教学探索与改革进行分析，提供各界同仁参考。

简介：摘要：教育信息化2.0由中华人民共和国教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》于2018年4月13日正式提出，是教育信息化的升级。其具体内容，就是要实现资源的转变。一方面，我们要一如既往，将知识资源以数字化平面化的方式展现出来，另一方面，我们要构建基于互联网的大资源观，使学生的信息技术能力逐渐向信息技术素养转变，也就是说，通过教育信息化2.0建设，我们要借用信息技术这一载体，点燃学生的智慧，鼓舞学生在结合信息技术开展学习的过程中，有更多创新和发展。

简介：摘要：随着经济和社会的不断发展，机电安装过程中所出现的新技术越来越多。而当下最为实用也是关注点最高的是BIM技术。随着BIM在不同层次的深入实践与研究，BIM技术在机电施工中得到更多的应用。

简介：【摘要】目的：观察子宫内膜异位症患者应用醋酸亮丙瑞林治疗的临床效果以及对其症状改善情况。方法：现抽取来我医院接受治疗的子宫内膜异位症患者60例，将其随机分成观察组和对照组各有30例，给予对照组患者屈螺酮炔雌醇片治疗，观察组采用醋酸亮丙瑞林治疗，将两种方案最终获得的临床效果进行对比。结果：治疗后观察组患者的临床症状改善时间短于对照组，激素水平及子宫内膜抗体指标改善效果优于对照组，治疗总有效率高于对照组，用药不良反应发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：对子宫内膜异位症患者采用醋酸亮丙瑞林治疗，所取得的临床治疗效果及安全性更高，可使患者临床症状得到尽早改善,减轻疾病危害性。

简介：【摘要】目的：评估对产后盆底脏器脱垂患者应用盆底康复治疗仪联合生物反馈训练治疗的临床效果。方法：现将我医院接收的产后盆底脏器脱垂患者中随机抽取80例分成观察组和对照组各有40例，给予对照组生物反馈训练治疗；观察组添加盆底康复治疗仪治疗，将两组最终获得的治疗效果进行对比。结果：治疗后观察组患者的盆底肌肌力及脏器脱垂改善效果均优于对照组，（P＜0.05）。结论：对产后盆底脏器脱垂患者及时开展盆底康复治疗仪与生物反馈训练联合方案治疗，可获得较好的治疗效果，尽早改善患者的盆底肌功能。