简介：摘要：依托河北大学电子信息工程学院四个国家级一流本科建设专业，面向电子信息工程学院5个本科专业，以工程教育专业认证为抓手，探索了新工科建设中项目管理与经济决策能力培养模式。探究课程体系内涵，明确课程定位，重构了教学内容，改革了教学模式和教学方法，达到了培养工科学生项目管理与经济决策能力的目标。
简介：摘要：随着人工智能技术在各行各业的应用，人工智能类课程的建设成为众多专业的建设创新点，但该类课程对学生的编程和数学能力有一定要求，且课程内容前沿性强，课程的实践性要求高，导致本科生对该类课程的初始兴趣满满，后续兴趣不足，最终学习效果差强人意。本文以河北大学通信工程专业的人工智能类课程建设为例，从课程内容、学生特色、企业需求和教师特点等方面剖析其在课程建设中存在的问题，并据此提出相应的改革举措。
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