简介:摘要:新课程教学对小学体育课堂提出更高的要求,这会使小学生得到很好的锻炼,还能让学生在体育课堂中形成良好的运动思维,能够通过身体锻炼提高学习效率。本研究将针对新课程下小学体育课堂的教学要求进行探讨,从学生的养护、课堂氛围、教材整和等角度分析课堂教学的可行性举措。
基于新课程教学下的小学体育课堂教学