简介:【摘要】目的:探究胰岛素不同给药方法用于急诊糖尿病酮症酸中毒治疗的临床疗效观察。方法:选择2022年6月~2023年12月时段到我院接受治疗的44例糖尿病患者作为研究对象,进行分组,两组分别22例,对照组接受小剂量胰岛素静脉持续滴入治疗,实验组接受胰岛素泵皮下输注治疗,观察并比较两组患者治疗效果。结果:实验组患者的治疗效果高于对照组(P<0.05);实验组胰岛素用量、血糖以及尿酮体恢复时间均优于对照组(P<0.05)。结论:对急诊糖尿病酮症酸中毒干预阶段采用胰岛素泵皮下输注的方法可以取得不错的治疗效果,且还可以在更短的时间内改善患者的临床症状。
简介:摘要:随着国家的发展越来越好,对能源的消耗也不断增加,煤炭的需求量越来越大,对采煤技术的要求也在不断提高,以此来为采煤人员的安全提供更多保障。采煤技术与安全管理关系直接影响着工作人员安全与煤炭企业的利益,对企业和社会稳定也至关重要。
简介:摘要按照素质教育教学的理念,课堂教学的有机组成部分除了常规的知识教学、课堂管理、作业、合作探究之外,还包括有效的课堂教学评价。新形势下的小学美术课堂教学,讲授知识是肯定的,但是在对学生的评价上不仅仅局限于考试分数、作业情况,还包括学生的课堂表现、课下创新能力、实践能力等等。教学实践证明,有效的课堂教学评价可以大大的激发学生学习的欲望,及时的提醒学生,优化教学过程,调控教学氛围,进而促进课堂教学质量的提升。本文中,笔者从自身的教学实际出发,充分的实践了多元化的课堂评价,一定程度上收到了不错的教学效果,不但提升了小学美术课的教学质量,也促进了学生的全面发展。