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  • 简介:【摘要】目的:探究胃溃疡(慢性)使用个性化健康教育护理对患者疾病的影响。方法:此次参加研究的60例受试者,选取时间为2021年12月到2022年12月,将其随机打乱分组,即干预组、对照组,每组受试者30例,组间区别为护理方法不同,比对2组出院时症状积分。结果:干预组四种症状(腹胀、胃部不适、食欲不振、疼痛)积分明显更低,且P值均小于0.05。结论:在胃溃疡疾病患者的护理中积极应用具有个性化的宣教方式,患者接受率更高,症状改善情况更明显。

  • 标签: 个性化 健康教育 慢性胃溃疡 症状积分