简介：当下，语文教学可以说是百花齐放，百家争鸣。但究其内在机理，儿童语文学习的方法、途径有四个字是离不开的，即听、说、读、写。听、说、读、写是两个管道四个向度。第一是有声语言的管道，第二是无声语言的管道。有声语言的管道由两个向度来完成，一是听，二是说，“听”是输入机制，“说”是输出机制。
简介：没有围墙的学校,教育无须边界来到加拿大第三天,同团的潘老师给我们看了一组照片：绿绿的草地、金黄的落叶、透蓝的天空、机敏的松鼠、展翅的鸟儿……让人不由得心驰神往。潘老师神秘地告诉我们,就在苏安学院附近那个公园里拍的。上午的课结束后,我们几个也结伴去了公园,穿过两条马路就到了。那是一片没有围墙的绿地,落英缤纷,长椅稀疏,鸟儿栖居,狗儿追逐,宁静美好。
简介：两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。这是诗圣杜甫《绝句四首》中的第三首,是妇孺皆知的名篇,几乎人人成诵。
“读写一体化”，一个朴素却深刻的话题
自由与责任——加拿大安大略省研修感悟
《绝句》美如画
