简介：摘要：语言是人们进行沟通和表达的重要途径，人们的生活中无时无刻都是离不开语言的表达，尤其在当今时代，科学技术的进步，社会的发展，更加需要拥有较强的语言表达能力。所以一定要从孩子抓起，进行语言表达能力的培养，作为语文教师，要注重对小学生的口语交际能力的培养和提高，通过语言的合理组织和表达，能够促使信息能够快速的传递、增强人与人之间的情感、丰富语言艺术的魅力。

简介：摘要：目的：探讨品管圈在提高急诊综合科初责护士抢救应急能力中的应用效果。方法：抽取急诊科护士作为研究样本，以2018年1月至2018年12月作为参照组，实施常规管理；以2019年1月至2019年12月作为实验组，实施品管圈管理。比较应用品管圈前后护士的综合能力评分（理论知识、实践操作、应急能力）与医生对急诊护士配合度的满意度。结果：实验组护士的综合能力评分与医生对急诊护士满意度均高于参照组，差异有统计学意义（P

简介：

简介：摘要：本文主要以小学英语字母教学的重要性及教学策略为重点进行阐述，结合当下小学英语字母教学现状为主要依据，从完善课堂结构、有效处理英语字母教学同单词教学间的关系、明晰英语字母教学同汉语拼音教学的不同点、大力培养学生英语思维能力、应用合理的教学方式等方面进行深入探索与研究。

简介：摘要：2019年高考全国I卷语文试题文学类文本阅读节选自鲁迅《故事新编》中的《理水》，其中第9题：请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。2018年全国I卷文学类文本《赵一曼女士》中的第6题：小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。2018年全国Ш卷文学类文本阅读节选自刘慈欣的小说 《微纪元》第6题：结合本文，谈谈科幻小说中“科学”与“幻想”的关系。这三道题有几个共同的特点：提问方式新颖，重视文本的特色，出题方式灵活，对于学生能力的要求较高。

简介：摘要：随着社会不断发展，小学数学教育也需要不断更新教学方法和理念，让教育更趋生活化和实用化。本文在分析小学数学教学生活化的概念和意义的基础上，探讨了如何在小学数学教学中实现生活化，包括以生活为载体、以实际应用为导向、以“学以致用”为目标等方面。从教师和学生两个角度提出具体实现方法，以期为实现小学数学教学生活化提供一些思路和借鉴。

简介：摘要：本论文旨在探讨如何有效地活跃小学语文课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣和参与度。通过对当前小学语文课堂教学现状的分析，结合教育心理学、教育技术学等相关理论，提出了一系列具体的教学策略。这些策略包括设计富有趣味性的教学内容、采用多样化的教学方法、建立和谐的师生关系、激发学生的主动性和创造性等。实践案例表明，这些策略能够显著提升小学语文课堂的教学效果，为学生的全面发展奠定坚实基础。

简介：摘要： 教学组织是小学体育教学的基础和前提，在素质教育下，小学体育教学中教师有效的组织课堂，结合小学生身体发育和心理成长等方面的特征，为小学生设计出适合的教学环节，进而吸引小学生的学习兴趣，让小学生能够主动的参与到体育学习中，掌握更多的体育技能，强化小学生的心理素质以及身体素质。本文分析了小学体育教学组织的概述，探究了体育教学组织的新思考，以便提升小学体育教学的效率。

简介：摘要：传统的小学英语教学模式不能满足当前英语教学的要求，教师必须认真分析新课标内容，对传统教学模式进行改革，这样才能推动小学英语教学的发展，使学生更好的投入课堂学习中。教育游戏是一种重要的教学方式，符合学生的学习特点，不仅可以激发学生的兴趣，还能营造轻松的课堂氛围，有利于调动学生的学习积极性。因此，教师可以将教育游戏应用到不同的教学环节，这样可以促使学生主动学习英语知识，从而提高课堂学习效率。

简介：摘要：本论文旨在探讨如何提高初中化学课堂教学的有效性。首先，论文介绍了合理的教学设计和教学方法对于提高课堂教学的重要性。其次，论文提出了几个有效的教学策略和技巧，包括：激发学生的学习兴趣，建立良好的师生关系，注重实践操作和实验，激发学生的自主学习能力等。

简介：摘要：长期以来高效课堂在教育教学中占据重要的地位，它对于完善备课内容、优化教学过程、提高教学技能、检验教学效果都有重要作用，高效课堂日益受到关注，其中课堂提问贯穿于教学的全过程，有效的提问对提高教学效率事倍功半，但不应局限于技术上的有效，还应追求理念、设计、语言、课堂效果上的有效，而这使得教师在课堂有效教学研究引起了广大教育工作者的思考。

简介：摘要：随着互联网时代深入发展，信息技术被广泛运用在教学之中。基于信息技术环境下，小学语文教师应通过高效的路径推动阅读教学创新发展，将阅读教学实效全面提升。本文分析了小学语文阅读教学的现状，并提出了信息技术环境下小学语文阅读教学创新路径。

简介：摘要：本文主要探究了初中道德与法治课堂体验式教学的实施方案，希望在素质教育改革的背景下，探寻多元化的道德与法治教育途径，强化初中生的自我管理意识，实现身心健康成长的发展目标。

简介：摘要：在小学教育时期，科学教育是一个至关重要的内容。科学知识与现实生活有着非常紧密的联系，因此在实际开展小学科学教学的过程中，理应注重加强生活化教学模式的应用实践。文章主要论述了在小学科学教育中实施生活化教学的策略，希望能够为相关教学研究提供一定的参考。

简介：摘要：小学英语教学过程中，英语绘本的合理引用可以为学生呈现更多丰富多彩的英语学习内容，在此过程中需要充分发挥英语绘本短小精悍的教育特点，带领学生在英语绘本中找到与小学英语教材产生联系的教育点，进而不断增加绘本在小学英语教学中的应用频率。与此同时，还需要在拓宽学生英语视野的基础上，帮助学生完成英语知识和词汇的积累，有效促进小学英语教学的多元化发展，从而达到促进学生综合能力快速增长的教育目的。

简介：摘要：在小学学生语文学习中，汉语拼音是学生学习最基础的部分，也是学生学习其他语言和理解课文重要工具之一。汉语拼音不仅是作为学生识字写字训练的必修内容还应该具备其他基本功能比如阅读能力等一些综合素质要求；其次拼音又有其独特之处就是它可以培养儿童良好学习习惯、提高语文学习速度及加强口语表达技巧方面，因此在小学语文教学中教师应当重视这一点，让学生们能把注意力集中到课文知识上。

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简介：摘要：在教学改革的浪潮中，仍然有教师沿用比较传统的教学理念，只强调理论知识的培养，而对于学生自由发展及思维能力的发展没有良好的培养，针对如何转变教师的教学理念和充分调动学生自主积极性，让学生真正变为学习的主体，并深刻认识到道德与法治课与我们的生活密切相关，我谈谈自己的浅薄看法：