简介：中等职业院校的计算机基础是一门具有创造性的科目，它在教学内容上具有实践性、可操作性的特点。然而不少中职院校学生理论知识不扎实、实际操作能力也不硬。针对这样的现状，如何有效的发挥学生的主体精神，充分调动他们学习的积极性，从而进一步培养学生的动手能力是中等职业院校计算机教育工作者的重要任务。
简介：摘要MOOC诞生于2008年，是一种大型的线上教育活动，中文译为慕课。是一种创新的教育理念与教育模式。虽然各界对慕课的教学效果众说纷纭，但是慕课这种创新的教育模式已经以迅猛的发展态势席卷国内的各大高校教育教学领域，形成了星星之火可以燎原的趋势。本文针对院校的教育背景，对慕课教育功能加以阐述，并根据军队院校的教育课改需求，尝试剖析慕课对军队院校的教育课程改革的启示与潜在影响，以期得到有效改善与提升。
论中等职业院校计算机教学的现状与对策
MOOC对军队院校任职教育课程改革的借鉴与启示
