简介:摘要本文采用调查问卷的形式对幼儿在自我调控方面进行了有关观察及研究,目的是通过对大多数幼儿的现状进行观察和掌握,来获得最直接有效的科学数据,对于发展幼儿独立性、主动性和自信心,培养自我调控意识有着十分重要的意义。
简介:【摘要】中职学生缺乏自信,缺乏自我意识的现象普遍存在。在中职语文教学中渗透自我意识的教育是德育的一个方面,也是培养中职学生健康健全人格的重要组成部分。本文章对如何通过语文课程渗透自我意识教育提出可行性措施。加强自我意识的教育可以使学生内化为学习动力,帮助他们实现人生最大价值。
简介:摘要目的通过对护理本科实习护生自我领导力现状调查,分析影响自我领导力水平的相关因素,为优化临床实习带教提供参考依据。方法2018年2~3月,采用自我问卷量表(RSLQ),对120名护理本科实习生进行抽样调查,数据采用SPSS 19.0进行统计学分析。结果护理本科实习生RSLQ平均得分为(3.47±0.47)分,其中自我奖励、自然回报、自我观察得分较高,成功预见、自我提示得分较低。单因素分析显示,护理本科实习生自我领导力水平影响因素包括性别、政治面貌、是否参加过社团、是否担任过学生干部。结论护理本科实习生自我领导力整体水平略低,具有较大提升空间,并且受到多种因素的影响。在实习期间,护理本科实习生可以通过提高自身自我领导力,更好地为护理对象提供优质护理服务,实现自我提升和自身发展。
简介:【摘要】幼儿时期是语言形成的关键时期,如果这个时期没有形成良好的语言,对幼儿今后生活会产生不良的影响。抓住这个黄金时期就是把握好孩子健康成长的机会,所以社会对幼儿的语言培养给予很高的重视。而在情境中来培养幼儿的语言能力,效果是非常明显的。如何利用情境对幼儿进行语言培养?这篇论文将针对此问题展开简单的分析。
简介:摘要:在当前新课改的大背景下,语文核心素养成为课改的重要部分,语文核心素养的提出,突出了语言和文学(国语和国文)的工具性、思考性、思想性以及文化性。审美教育是学生核心素养培育中不可或缺的一部分,在中学阶段的语文教学中有着举足轻重的作用,通过核心素养的全方位培养来提升学生的综合性审美能力,能够使学生的形成自然而然的对于美感的鉴赏能力,这种能力会伴随学生的一生,对于学生在今后的学习、工作、生活中都有着莫大的帮助。因此,教师要对于审美教育充分重视起来,通过日常的语文课程,从多角度来培养学生的审美能力。在此基础上,本文基于语文核心素养,对初中语文审美能力的培养策略进行探讨。
简介:摘要:在如今的教育背景之下,随着我国教育强国战略的逐渐推进,义务教育也开始逐渐加强了体制改革,使得新课程改革的教学标准逐渐深入到教学课程之中,这也为初中阶段教师开展教学提出了更高的要求。数学作为学生教育教学的基础科目,也关系着学生今后学习和生活能力的提高,对一些交叉科目的学习同样也起着促进作用。所以教师在初中阶段的教学中要培养学生的数学思维能力,并以此为目标来开展日常的教育教学工作,本文在此基础上探讨了在初中数学教学中如何培养学生的数学思维,以提高学生的综合素质,并提出了以下几点解决策略,以供参考。
简介:摘要:随着我国经济的快速发展,为了满足智能装备制造业岗位对人才的需求,中职学校也在进行教育教学改革。电气专业是中职院校中技术革新较快的专业,兼具理论性与实践性,所以对电气专业从业人员的创新能力培养更为重要。研究科技创新活动对中职电气专业学生的实践能力的影响,其最终目的在于突出中职电气专业学生培养创新能力的重要性,验证长期持续的科技创新活动可以促进学生专业实践能力的发展,而专业实践能力发展才能为电气专业中职生的成材和就业打下基础。
简介:摘要:随着我国经济的快速发展,为了满足智能装备制造业岗位对人才的需求,中职学校也在进行教育教学改革。电气专业是中职院校中技术革新较快的专业,兼具理论性与实践性,所以对电气专业从业人员的创新能力培养更为重要。研究科技创新活动对中职电气专业学生的实践能力的影响,其最终目的在于突出中职电气专业学生培养创新能力的重要性,验证长期持续的科技创新活动可以促进学生专业实践能力的发展,而专业实践能力发展才能为电气专业中职生的成材和就业打下基础。