简介：摘要:在幼儿园时期，教师高度重视提高幼儿们的身体素质，从小帮助幼儿们养成良好的运动习惯，为此，在教学中，幼儿教师经常会让幼儿们跑、跳、爬。其中，“爬”是一个重要的运动方式，很多学校也组织幼儿们进行攀爬运动。但是，这一个过程中，依旧存在着一些问题，这些问题阻碍着教学质量的提升。基于此，笔者将分析一下这些问题，并介绍一些教学方法，希望对教师们可以有所启发。

简介：清洁生产理念的合理性和重要性已经不言而喻，在环境影响评价中应用清洁生产理念不仅可以从源头上解决环境污染的问题，而且可以实现经济与环境的共赢，因此企业应以清洁生产的理念来促进企业与环境的可持续的发展。基于此本文阐述了清洁生产在环境影响评价中的应用。

简介：摘要：现如今，幼儿园建设在不断发展，户外游戏已经成为幼儿接触教育的关键部分。对于户外游戏而言，是幼儿在户外环境中按照自身兴趣等方面展开的游戏，一定程度调整幼儿在幼儿园时期的学习状态，且增强幼儿在户外游戏中的解决问题能力。但是单依赖幼儿浅层次的游戏方式还不足以符合幼儿阶段的需求。为此，教师要基于深度学习理念进一步创设贴合幼儿情况的户外游戏环境，才会切实强化幼儿在户外游戏的效果，并营造一种高效化的户外游戏氛围。本文就基于深度学习的幼儿园户外游戏环境创设提出观点。

简介：摘要：幼小衔接阶段对幼儿的身心发展起着关键作用。本研究以幼小衔接过程中的心理环境为切入点，详细研究了其对幼儿专注力发展的影响。研究发现，心理环境的各个组成元素，以及环境创建的方式, 都会对幼儿专注力有显著影响。通过对幼儿专注力发展的心理环境需求进行深入分析，研究提出了一系列策略建议来优化心理环境，以促进幼儿专注力的发展。其中，教师和家长对幼儿专注力发展的影响也给予了关注，并提出了一些具体的实践建议