简介:摘要:伴随语文学科新课改教育政策的落实,使核心素养理念成为开展学科教学的指导思想,强调教师应注重发挥语文学科的道德教育作用,使学生在理解和应用文化知识的过程中,培养良好良好的学习品质和道德素养。因此教师应基于课程思政开展小学语文阅读教学,重视将语文阅读知识与德育内容有机结合,通过系统化的语文教学完成学生的思想建设,以便真正发挥小学语文教学与学生思想认知的启蒙作用。此外教师应重点探究语文知识与思政元素的融合方式,强调对学生进行思想引导,并借助个性化阅读设计提升学科教育价值。基于此本文从挖掘教材思政元素;调整阅读教学设计;利用传统文化知识三个角度,对基于课程思政的小学语文阅读教学策略进行探究。
简介:摘要目的探讨血清miR-214-5p水平预测儿童心脏手术后并发急性肾损伤(acute kidney injury,AKI)的价值。方法选取2015年1月至2019年12月海口市妇幼保健院收治的先天性心脏病行体外循环手术患儿102例,按是否并发AKI分为AKI组(n=28)和非AKI组(n=74),检测两组术后3 h血清miR-214-5p、血肌酐(serum creatinine,Scr)、胱抑素C(cystatin C,Cys-C)及肾损伤分子-1(kidney injury molecule-1,KIM-1)水平。分析儿童心脏手术后并发AKI的危险因素,及miR-214-5p、Scr、Cys-C和KIM-1预测儿童心脏手术后并发AKI的价值。结果AKI组与非AKI组相比,血清miR-214-5p[(3.14±1.36)比(0.95±0.47)]、Scr[(490.35±93.62)μmol/L比(108.26±22.40)μmol/L]、Cys-C[(3.27±0.85)mg/L比(0.86±0.24)mg/L]及KIM-1[(26.83±8.70)μg/L比(6.42±1.18)μg/L]水平明显升高,差异均有统计学意义(P均<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,血清miR-214-5p、Scr、Cys-C及KIM-1水平升高是儿童心脏手术后并发AKI的独立危险因素(OR=2.518,P<0.001;OR=1.630,P=0.035;OR=1.974,P<0.001;OR=2.902,P<0.001)。ROC曲线分析显示,miR-214-5p、Scr、Cys-C及KIM-1 4项联合预测AKI的曲线下面积(0.958,95%CI:0.905~0.996)最大,其敏感度为98.5%,特异度为86.3%。结论血清miR-214-5p水平在儿童心脏手术后并发AKI患儿中明显升高,是AKI发生的独立危险因素,联合Scr、Cys-C及KIM-1 3项指标可较好地预测AKI发生。
简介:摘要:随着生物科技的发展和我国人民生活水准的改善,食品安全问题也受到了人们的广泛关注,同时也被业内专家所重视。如今在科技领域内,人们对微生物的研究越来越多。因此,本文将围绕以下几个方面深入探析微生物检测技术在食品检验领域的作用和意义。
简介:摘要:21世纪是一个高速发展的时代,当人民的生活水准逐步提高时,人们对食物的需求也日益丰富,但是,近来食物安全问题不断出现,食物检测工作不力。基于此,本文将从以下几个方面对我国食品检验检测中的一些问题进行讨论,并根据目前的实际情况提出相应的措施。