学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘要目的探讨住院慢性阻塞性肺疾病急性加重(AECOPD)合并原发性高血压患者的临床特征。方法本研究为横断面研究。采用非随机抽样法,选取遂宁市第一人民医院2020年1月至2021年6月的住院AECOPD患者359例。根据排除和入选标准,最后纳入AECOPD患者267例,其中未合并原发性高血压患者163例,合并原发性高血压患者104例。收集和记录患者一般资料、基础疾病、肺功能、血常规、感染指标、血气分析及肝肾功能等数据。首先对数据进行单因素分析和共线性分析,然后对差异变量建立二元logistic回归模型,并采用Nomogram及相关曲线进行验证和可视化。结果单因素分析显示,与AECOPD未合并原发性高血压患者相比较,AECOPD合并原发性高血压患者的年龄更大[68(62,74)岁比73(67,78)岁,Z=3.75,P<0.001],体质量指数更高[(21.93±3.17) kg/m2比(23.12±3.16) kg/m2,t=2.99,P=0.003],冠状动脉粥样硬化性心脏病(CAD)(9.2%比30.8%,χ2=20.36,P<0.001)和2型糖尿病(8.6%比23.1%,χ2=10.92,P=0.001)发生率更高,血白细胞(WBC)[(8.04±3.12)×109/L比(8.86±3.38)×109/L,t=2.03,P=0.044]、血中性粒细胞(NS)[4.92(3.68,7.27)×109/L比6.00(4.26,8.06)×109/L,Z=2.43,P=0.015]、血肌酐(Cr)[71.00(58.00,87.70) μmol/L比77.60(65.92,96.00) μmol/L,Z=3.04,P=0.002]、降钙素原[(0.18±0.35) μg/L比(0.27±0.47)μg/L,t=1.65,P=0.099]及C反应蛋白(CRP)[(23.20±34.77) g/L比(31.62±42.78) g/L,t=1.76,P=0.079]水平均显著升高。进一步分析发现WBC与NS存在显著共线性(特征根为0.005,条件指数为23.096)。因此,排除WBC保留NS后,共纳入8个变量建立二元logistic回归方程(C指数为0.734),显示年龄(OR=1.04,P=0.023)、体质量指数(OR=1.12,P=0.012)、CAD(OR=3.21,P=0.002)、CRP(OR=1.01,P=0.059)及Cr(OR=1.01,P=0.066)与原发性高血压相关。采用Nomogram对二元logistic回归结果进行验证和可视化,效应曲线的平均绝对误差为0.026,受试者工作特征曲线的曲线下面积为0.724,提示该模型具有良好的预测一致性和准确性。DCA曲线显示Nomogram的风险阈值在0.09~0.89时该模型的预测净获益>0,提示有较好的临床预测价值。结论高龄、肥胖、合并CAD、更易合并肾功能不全及更严重的炎症反应是AECOPD合并原发性高血压患者的主要临床特征。因此,在对AECOPD合并原发性高血压患者的诊治过程中应积极完善CAD、肾功能不全及感染等合并症的相关检查,并给予对应的治疗。

  • 标签: 肺疾病,慢性阻塞性 急性加重 原发性高血压 横断面研究 二元logistic回归 Nomogram
  • 简介:摘要:立德树人下的信息技术教学不仅可以提高学生的信息技术水平,还可以使学生提高自己的德育水平,树立正确上网、文明上网的意识和网络安全意识,为学生的健康成长打好基础。初中信息技术教师要注重立德树人教学理念的渗透,深入挖掘教材中的德育内容,使初中学生可以正确运用网络,丰富学习方式。基于此,本文主要分析了基于立德树人的初中信息技术教学。

  • 标签: 立德树人 初中信息技术 教学策略