简介：摘要：电视新闻摄像讲究构图的艺术，强调镜头的语言，考虑拍摄的角度，也重视对光影的运用。以上这些技术的综合运用效果会直接影响电视新闻节目的质量，所以需要摄像师合理使用镜头景别，统一镜头语言和新闻画面，应用无剪辑拍摄意识和系统化的编辑思维，兼顾拍摄的流动性和拍摄的稳定性。以提高自身的摄像技术水平，呈现最佳的新闻画面。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展,制造业作为国民经济的重要支柱产业之一,其发展水平直接影响着国家的竞争力。数控技术作为现代制造业的重要技术手段,已经成为制造业发展的重要支撑。因此,中职学校在数控技术人才培养方面扮演着重要的角色。然而,当前中职学校在数控技术人才培养方面还存在一些问题,如培养模式单一、课程设置不合理等。本文将针对这些问题,探讨中职学校数控技术人才培养模式的创新。

简介：摘要：随着现代教育技术的不断发展，语文教学正逐渐受到其应用的影响和改进。本文将浅谈现代教育技术在语文教学中的应用。通过使用多媒体教学软件和设备，语文教学变得更加生动有趣，能够激发学生的学习兴趣。网络资源的利用，使得学生可以更便捷地获取语文资料和文献，提高了信息获取的效率。利用电子阅读器、在线写作平台等工具，可以培养学生的阅读和写作能力。同时，教育技术还能促进学生之间的互动与合作，提高了语言表达与交流的能力。现代教育技术在语文教学中的应用为学生提供了更多的学习机会和方式，使得语文教学更加富有创意和有效性。

简介：摘要：社会经济飞速发展的过程中，社会大众开始认识到教育的重要性，并且将越来越多的先进技术手段应用到教育教学活动中，譬如信息技术手段。将信息技术应用到初中体育教学中能够激发初中生的体育学习兴趣、提升体育教学效果，体育教师应对其加以重视。本文对此进行了探索，希望能够为初中体育教师提供一定的经验借鉴。

简介：摘要:在体育课堂中,以身体健康知识获得、运动技术技能传授、心理健康水平增进为主要学习内容，为增强学生身体健康和运动能力而进行的师生多边互动的教学活动。传统的体育课堂很容易忽略现代信息技术对于教学的作用，所以必须要转变传统的教学观念,重视现代信息技术和体育课程之间的融合,这样才能够实现教学过程的最优化。

简介：摘要：近些年来，我国综合实力不断提高，整体科学技术水平得到了快速进步。计算机已经成为人们日常生活、工作和学习中不可或缺的一部分，同时，很多用人单位在选择人才的过程中越来越注重应聘者的计算机水平，因此，计算机教育已经变得越来越重要。为了提升计算机教学水平和质量，教师逐渐转变传统、陈旧的教学方式，注重激发学生的学习兴趣，通过兴趣来带动计算机教育和学习。

简介：摘要：工业生产中充分应用机械自动化技术，能够提升生产效率。近年来，科技的发展带动了工业生产技术发展，各工业生产企业为满足社会发展需求，需引入机械自动化技术、重新制定工业技术生产标准，同时重视工业技术型人才培养。目前我国人才培养仍以中职院校教学为主，通过开展工业生产相关专业、讲解机械自动化技术方式培养现代工业生产人才，为工业生产现代化、智能化发展奠定基础。目前机械自动化技术已广泛用于产品生产、技术研发、产品质量检测等多个生产环节中。本文基于机械自动化技术在工业生产中的应用现状及生产价值，探讨了机械自动化技术优化策略。

简介：

简介：摘要：伴随着计算机信息技术的提升推动时代快速进步。在当社会中，信息技术已经普及到生活的各个方面，对现代人们的日常生活至关重要。因此，为了适应社会的发展，掌握一定程度的计算机信息技术已经成为当下学生所必要的技能手段。然而，当下学校计算机信息技术教学仍然存在一定的问题，文章就计算机教学中存在的问题进行探讨并提出一些策略分析。

简介：教育部副部长鲁昕在2014年3月份的中国发展高层论坛上透露，中国高等教育将发生革命性调整。亦即全国约百分之八十五的高校将会转型为职业技术院校，此举彰显了党和国家对职业技术教育的重视。在此背景之下，对作为党的思想重要组成部分的邓小平职业技术教育思想进行探析，必定会意义非凡和价值重大。

简介：摘要：众所周知，中职教育是国家重点的人才培养和输出的重要渠道，所以对于中职教学的人才培养一定要结合社会对人才和学生的就业的双重需求综合考虑，把“科技赋能教育”当成人才培养的创新手段，实现中职教育的全面和谐发展，体现教育的显性的教育成效。这是基于二十一世纪，是信息技术成为社会发展引领者的时代，各项互联网技术的不断更新迭代，为我国的教育事业转型提供了新的发展思路。故本文笔者从中职机械专业出发，简析现代信息技术在中职机械专业教学中的运用。

简介：摘要：信息社会网络已经遍及人们的日常生活，随着我国经济、科学、技术的发展，教育制度也应该与时俱进，不断自我革新优化，培养传统的应试教育的学生已经不再是教育的目标，学校开始采用素质教育的教学体制。除了要培养学生的书本理论知识素养，也要丰富教学手段达到对学生动手操作能力的培养。微视频引进信息技术教学课堂，在很大程度上提升了学生对信息技术的好奇心，使学生学习信息技术这门学科有了更强的兴趣。学好信息技术，不仅可以提高学生的动手实践能力，也可以加强学生的综合素养。

简介：摘要随着科学技术的不断进步和教育改革的进行，在许多的教学中都引进了信息技术，信息技术的引用不但改变了传统的授课方式，而且大大的提升了上课的效率。而在初中物理课堂上适时的引用信息技术，不但大大的丰富了教学内容，而且将复杂抽象的物理知识以更简单的形式展现出来，大大的增加了学生的兴趣，而对提升学生的物理核心素养也有着十分积极的意义。基于此，本篇文章将对核心素养下信息技术与物理学科教学深度融合进行一个深入的分析。

简介：摘要：信息技术素养是新时代人才的必备素质之一，增值性评价方法能科学地结合课程标准要求，积极创新教学内容和评价手段，有效提高初中信息技术课程的教学效果。在关注学生知识获取效果的同时，培养发展学生的综合技能，促使学生的信息技术素养得到全面提高。

简介：摘要：随着社会的进步，教育事业也在不断改革，其中包括重视阅读和写作在语文教学中的重要性，特别是在小学低年级。为了帮助教师充分认识识字教学对学生发展的重要性，新课程改革对小学生的识字要求做出了明确规定。随着信息技术在教育领域的广泛应用，将信息技术与小学语文识字教学相结合已经成为趋势。基于此，文章就小学语文识字教学中信息技术的应用现状及策略展开了相关研究。

简介：摘要：21世纪以来，现代信息技术在各个领域里普遍运用，同时，也对高中班主任德育工作带来了一系列的机遇和挑战。在信息技术背景下，高中班主任要想做好班级德育工作，必须在认真分析信息技术对高中班主任德育工作带来的机遇和挑战的基础之上，提出高中班主任德育工作的策略，进而为我国的社会主义现代化建设事业培养德才兼备的人才。

简介：摘要：随着现代科学技术发展，当前社会对电子技术的需求不断提升，而传统教学模式明显无法适应当前电子技术课程教学需求，因此混合式教学模式的应用成为教学发展的重要途径。基于此，本文就混合式教学模式在电子技术课程中的应用与效果进行了探究，并提出了一些思考，且供参考。

简介：摘要在对矿区进行开采前，要先由测绘机构来完成测绘工作。井下开采以及地面的建设等工作会对矿区的开采产生较大的影响，这就会导致地面上的地物以及地形发生比较大的变化，所以在进行开采时，要不断地对矿区地图进行修改、填绘和重测，从而使得矿区的开采效果以及质量得到提高。传统的地形图测绘方法有经纬仪小平板仪联合测绘法以及大平板仪测绘法等，具有简便灵活的特点，且对于设备的要求不高，但劳动强大较大，工作效率较低。作为一种新型的矿区测绘技术，大比例尺地形图数字化测绘技术具有更多的优势，在矿区的开采中得到广泛应用。