简介:摘要现代职业教育的培养目标是培养具有良好的职业素养,掌握必要的文化基础知识和专业知识技能,有一定的创新精神和实践能力,能够欣赏美和创造美的新型现代化人才。从目前国内的职业教育模式来看,传统的教育教学模式仍旧占据主导地位,禁锢职业教育的发展和新型人才的培养,打破长期以来的传统教学模式,进一步深化教学改革势在必行。随着信息技术的发展和移动电子设备及互联网技术的普及,学生的学习方式更加灵活,学习手段更加多样化,以微课为代表的新型信息化教学手段凸显出了强大的影响力。
简介:摘要基于微博、微信的思想政治理论课MOOC具有鲜明的教学特色、教学效果和更加丰富的教学方式,能够进一步提高思想政治理论课的吸引力、感染力、针对性和实效性。
简介:摘要:近年来,随着社会的快速发展,初中体育教学逐渐受到了人们的高度重视。初中阶段是义务教育的重要阶段,在这一阶段下,学生的身体和心理都在快速的发育。同时面临着即将到来的中考,学生的学习任务也不断加重,因此初中体育还需承担学生身心放松的重要作用。然而,在传统的初中体育教学工作中,由于教师过分重视学生的体育成绩,从而使学生的学习兴趣不断低下,并且不能够起到放松学生身心的作用,因此课堂教学模式急需得到转变,才能够保证学生的身心发育与未来发展得到良好的体育教学。本文将通过微课在初中体育信息化教学的应用进行研究,从而为提高学生的学习效率与质量奠定理论基础。
简介:摘要基于微博、微信的思想政治理论课MOOC具有鲜明的教学特色、教学效果和更加丰富的教学方式,能够进一步提高思想政治理论课的吸引力、感染力、针对性和实效性。
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简介:【摘要】随着信息技术的快速发展,当今社会已经进入到了“微时代”,微视频、微电影、微信、微博等正在逐渐的影响着人们的生活方式、娱乐方式、社交方式、学习方式以及工作方式,在当前的社会时代背景下,“微时代”逐渐进入到了小学数学的教育教学领域,其中,微课就是这过程中非常典型的例子。数学是小学阶段培养学生综合素养中非常重要的学科之一,但是由于数学知识本身具有的抽象性,很多小学生在学习数学过程中存在焦虑和恐惧的心理,微课的应用能够让数学课堂变得更加的直观化。基于此,本文针对微课资源在小学数学课堂教学中的应用进行分析和研究,分析了微课应用于教学中的优缺点分析以及小学数学教学中微课应用的策略。
简介:互联网络中的域名纠纷问题是近几年来出现的新类型案件,目前只有几个少数经济和科技发达的国家处理了为数不多的此类案件,它却引起了司法界、网络公司及众多商家的极大关注,原因就是在于网络域名的纠纷基本上都涉及到对商标权的保护问题。美国国会已于1999年正式通过了有关法案,明确对恶意抢注等行为予以打击。我国经济开放程度越来越大,与国外联系也越来越密切,有关域名的纠纷已经出现,并且已有了相关的判例。对于这一类案件的研究可以说已是迫在眉睫了。本文想就目前已有的纠纷及判例作一小结,以寻求处理此类案件时可以遵循的一般规则,并就我国的现状提出一点构想,以求教同行。
简介:摘要:在当今的社会条件之下,几乎每个人都拥有电脑和手机。电脑和手机是计算机网络通信系统的重要组成部分。计算机网络通信故障以及相对应的处理方式是本文将要重点讨论的内容。希望通过本文的论述,进一步提高计算机网络通信安全,也为计算机行业的进步和发展提供技术支持。