简介：在当今高等教育中，企业资源规划（ERP）实验教学扮演着关键角色，但其面临着挑战，包括学生参与度、实践性和个性化教学等方面。同时，人工智能（AI）的快速崛起为教育领域带来了新的可能技术的普及和发展为改进ERP实验教学提供了前所未有的机会，例如通过虚拟助教和智能模拟环境实现个性化学习和实践能力的提升。因此，探讨AI在ERP实验教学中的应用和改进成为一项迫切的需求，这将为提高学生参与度、深化实践性教学以及提供个性化学习体验提供新的思路和解决方案。
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