简介:摘要:《旅游学概论》是旅游管理类旅游管理、酒店管理、会展经济管理等专业的基础理论课程,是引领上述专业学生进入旅游学科领域,学习和掌握旅游管理类专业知识的先导课程与入门课程。但在教学过程中,还存在教师为中心、生搬硬套教材内容等问题。由此本文根据《旅游学课程》的特点以及目前存在的问题,基于教学内容与教学方式,对该课程进行优化设计。
简介:摘要:目的:研究在实习护生的教学管理中,应用系统化临床护理教学管理的应用效果。方法:选取2020年9月~2021年6月在我院实习的护生56名,依据奇数偶数分组法,将患者分成观察组和对照组,各28名。对照组实施常规护理教学管理,观察组实施系统化临床护理教学管理,比较2组综合能力掌握率、护理专科知识评分及对教学的满意率。结果:观察组各项能力掌握率均高于对照组,P<0.05;观察组理论知识、操作机能、护理文书书写、应用能力等评分均高于对照组,P<0.05;观察组对护理教学的满意率为96.43%高于对照组的78.57%,P<0.05。结论:系统化临床护理教学管理应用在实习护生的教学管理中,可显著提升学生的综合能力水平,护理比教学质量,具有较高的临床应用价值。