简介：摘要：数学学科与日常生活息息相关，是初中阶段一门重要的课程，在学科育人背景下，各个学科都要充分挖掘学科所蕴含的德育教育意义，借助德育教育的渗透，实现立德树人的教育目标。数学教师在进行日常的授课时,应该将德育教学与规定的教学任务相互配合,才会保证数学课堂的授课质量,才可以将德育教学落实到学生本身。本文结合我国初中数学教学的实际情况,探究其实践策略,使得学生在接受高质量的教学时可以培养其良好的道德品质。
简介：摘要：人们都说：“兴趣是最好的老师。”在学生刚升入初中时，对英语不了解而感到无所适从，这是很正常的。同时我们也知道，在英语的学习中，语言方面的学习是既枯燥又十分重要的。如果教师没有及时培养学生的语言兴趣，带领学生走進初中英语的学习之门，只是枯燥无味的进行教学，那么学生只会对初中英语的学习越来越不感兴趣，越来越厌恶。所以，如何培养初中生对语言的学习兴趣在我们当前的教学中十分重要。毕竟孔子曾经也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所以只有学生对语言有学习兴趣，才能更好的学习英语。
简介：摘要：我国现代信息技术已全面普及，信息化的应有已经涉及到各个行业当中，带动了国家的整体发展。随着现代教育技术不断更新的局面，对我国各阶段的学校教学工作带来了更多的挑战。在新时代教育背景下，教育信息化如何和各学科进行融合，是所有学校值得深思的问题。
初中数学课堂教学中德育教学的实践性探讨
初中英语教学中如何激发学生的语言兴趣
简论教育信息化与初中各学科教学的深度融合
