简介:摘要:在全面实施素质教育的过程中,如何教会学生把基础知识和基本能力转化为再学习能力 ,是值得我们每一个教育工作者认真思考的。古人云“授之以鱼仅供一饭之需;教人以渔,则终生无穷。”是给鱼还是教渔,其利弊是十分清楚的。
简介:摘要目的探寻多巴酚丁胺对感染性休克引起的急性呼吸窘迫综合症(ARDS)相关指标的影响。方法选取我院2015年7月—2017年6月收治的80例因感染性休克引起的ARDS患者为研究对象,给予患者盐酸多巴酚丁胺注射液治疗,治疗结束后,观察记录患者的血流动力学指标。结果HR、MAP、GEDV、ITBI治疗前后均无显著差异(P>0.05)患者治疗后6、24、48h的CO、SV显著高于治疗前,随着治疗时间越长,逐渐升高;ELWL、SVRI均显著低于治疗前,且伴随着治疗时间的延长而逐渐降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论多巴酚丁胺治疗感染性休克引起的ARDS患者可显著改善ELWL、血流动力学等相关指标。