简介:摘要:职业高中很多老师觉得新进生的学习习惯差,自主能力不强,而新进高中的学生,对语文学习兴趣也不浓,以致中职语文教与学的效果不尽如人意。当今时下流行“微”文化,“微”化下的文化传播、理念宣传、形式转变,都给我们带来了思考,如果将语文“微”化,是否能够给现有语文教学带来一定的冲击呢?在此,就以微作文为例,讲讲笔者进行微作文训练的思考与探究。
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